课程内容存在的前提是（）。A、课程内容制作B、课程内容安排C、课程内容选择D、课程内容试验
课程内容存在的前提是（）。
- A、课程内容制作
- B、课程内容安排
- C、课程内容选择
- D、课程内容试验
相关考题：
商品二因素的关系是（）。A、价值的存在要以使用价值的存在为前提B、使用价值的存在在不以价值的存在为前提C、使用价值是价值的物质承担者D、价值是使用价值的物质承担者E、价值的存在不以使用价值的存在为前提
多选题商品二因素的关系是（）。A价值的存在要以使用价值的存在为前提B使用价值的存在在不以价值的存在为前提C使用价值是价值的物质承担者D价值是使用价值的物质承担者E价值的存在不以使用价值的存在为前提
多选题关于幼儿园课程内容的选择，下列说法中正确的是（）。A课程内容即学习活动的取向，强调课程与社会生活的联系，有助于儿童接触社会，了解社会B课程内容即教材的取向，会注重内容的基础性，这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的，也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华C课程内容即学习经验的取向，在选择课程内容时，会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力D课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用E在选择幼儿园课程内容时，课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面，因为三者的价值取向不同，所以存在着难以调和的矛盾
填空题幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向：（），（），（）。