岁的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。 A．4 B．6 C．5 D．3
儿童在方位知觉的发展方面一般表现为:3岁辨别上下方位,4岁辨别前后方位,5岁辨别物体的左右方位。() 此题为判断题(对，错)。
六岁幼儿能辨别()等方位。 A、左、右B、上、下C、前、后D、内、外
关于幼儿空间知觉的发展，下列说法错误的是（ ）。A.3岁可以辨别上下B.4岁开始辨别前后方位C.5岁可以准确辨别左右方位D.孩子一出生，就具备听觉定位能力
关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（ ）。A.开始以他人为中心辨别左右B.开始以自身为中心辨别左右C.开始以他人为中心辨别前后D.开始以自身为中心辨别前后
5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A、前后B、位置C、方位D、左右
4岁幼儿开始能（）方位。A、辨别前后B、以自身为中心辨别左右C、以他人为中心辨别左右D、辨别上下
3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A、 能辨认左右B、 能辨别上下和前后C、 能辨别上下D、 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。A、幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B、幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C、幼儿的方位辨别能力比较弱D、幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A、能够正确辨别前后方位B、正确的辨别上下方位C、知道左右的相对性D、初步掌握左右方位
3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A、父母B、同伴C、自我D、他人
（ ）岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。A、4B、6C、5D、3
3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（）。A、开始以他人为中心辨别左右B、开始以自身为中心辨别左右C、开始以他人为中心辨别前后D、开始以自身为中心辨别前后
幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（）。A、上下B、左右C、前后D、东南
在空间知觉方面，在（）岁的儿童能比较稳固地辨别自己的左右方位。
单选题关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是()。A开始以他人为中心辨别左右B开始以自身为中心辨别左右C开始以他人为中心辨别前后D开始以自身为中心辨别前后
单选题5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A前后B位置C方位D左右
填空题在空间知觉方面，在（）岁的儿童能比较稳固地辨别自己的左右方位。
单选题教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。A幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C幼儿的方位辨别能力比较弱D幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
填空题3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
单选题幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A能够正确辨别前后方位B正确的辨别上下方位C知道左右的相对性D初步掌握左右方位
单选题四岁幼儿能辨别（）等方位。A左、右B上、下C前、后D内、外
单选题3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A父母B同伴C自我D他人
单选题4岁幼儿开始能（）方位。A辨别前后B以自身为中心辨别左右C以他人为中心辨别左右D辨别上下
单选题3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A 能辨认左右B 能辨别上下和前后C 能辨别上下D 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右