在方位知觉的发展中,儿童在4岁能够正确辨别前后。() 此题为判断题(对，错)。
儿童在方位知觉的发展方面一般表现为:3岁辨别上下方位,4岁辨别前后方位,5岁辨别物体的左右方位。() 此题为判断题(对，错)。
在方位知觉的发展中，儿童在（ ）岁能够正确辨别前后。A．3B．4C．5 D．6
3～4岁小儿认知发育的特点不包括A.能够辨别前后B.能辨别白天和黑夜C.能够辨别轻重D.能辨别远近E.能够辨别上下
3岁儿童（ ）。A、能辨别以别人为基准的左右B、能辨别以自身为中心的左右C、能辨别前后D、能辨别上下
4岁幼儿开始能（）方位。A、辨别前后B、以自身为中心辨别左右C、以他人为中心辨别左右D、辨别上下
3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A、 能辨认左右B、 能辨别上下和前后C、 能辨别上下D、 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
3岁儿童已能辨别（）。A、上下方位B、前后方位C、“自我”为中心D、上下、前后
在方位知觉的发展中，儿童在（）能够正确辨别前后。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
三岁儿童（）。A、能辨别以自身为中心的左右B、能辨别前后C、能辨别上下D、能辨别以别人为基准的左右
幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A、能够正确辨别前后方位B、正确的辨别上下方位C、知道左右的相对性D、初步掌握左右方位
3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A、父母B、同伴C、自我D、他人
（ ）岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。A、4B、6C、5D、3
关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（）。A、开始以他人为中心辨别左右B、开始以自身为中心辨别左右C、开始以他人为中心辨别前后D、开始以自身为中心辨别前后
单选题关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是()。A开始以他人为中心辨别左右B开始以自身为中心辨别左右C开始以他人为中心辨别前后D开始以自身为中心辨别前后
单选题三岁儿童（）。A能辨别以自身为中心的左右B能辨别前后C能辨别上下D能辨别以别人为基准的左右
填空题3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
单选题在方位知觉的发展中，儿童在（）岁能够正确辨别前后。A3B4C5D6
单选题幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A能够正确辨别前后方位B正确的辨别上下方位C知道左右的相对性D初步掌握左右方位
单选题3岁儿童（ ）。A能辨别以别人为基准的左右B能辨别以自身为中心的左右C能辨别前后D能辨别上下
单选题3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A父母B同伴C自我D他人
单选题4岁幼儿开始能（）方位。A辨别前后B以自身为中心辨别左右C以他人为中心辨别左右D辨别上下
单选题3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A 能辨认左右B 能辨别上下和前后C 能辨别上下D 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
单选题在方位知觉的发展中，儿童在（）能够正确辨别前后。A3岁B4岁C5岁D6岁
单选题3岁儿童已能辨别（）。A上下方位B前后方位C“自我”为中心D上下、前后