简述同伴相互作用的类型。

简述同伴相互作用的类型。


相关考题:

幼儿的性格不是先天的,而是幼儿与( )的相互作用的过程中形成的。a、教养态度 b、同伴 c、教育方式 幼儿的性格不是先天的,而是幼儿与( )的相互作用的过程中形成的。a、教养态度b、同伴c、教育方式d、周围环境

根据师生相互作用的性质,简述同步学习的类型。

简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略

简述同伴教学的形式。

婴儿期同伴相互作用可以划分为哪几个阶段?

简述同伴关系的类型。

家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用,构成了微观系统之外的()A、外部系统B、中间系统C、同伴网络D、依恋行为系统

谬勒和白莱纳把婴儿同伴相互作用划分称哪三个阶段?

10个月的婴儿同伴相互作用还处于客体中心阶段。

简述同伴的作用。

简述种群间的相互作用所包括的类型?

简述同伴接纳的类型(简述同伴关系的类型)

有研究认为,婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段:()、()、互补的相互作用阶段。

婴儿同伴相互作用的发展经历的阶段有()。

简述种间相互作用的类型

下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征,表述正确的有()。A、在物体中心阶段,幼儿的大部分注意力指向玩具或物体B、幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿,这属于无意识阶段C、儿童对同伴的行为作出反应,并常常试图支配其他儿童的行为,这属于简单相互作用阶段D、出现“追赶者”“逃跑者”角色时,说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段

简述庞丽娟对幼儿同伴社交类型的划分。

填空题有研究认为,婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段:()、()、互补的相互作用阶段。

问答题简述种群间的相互作用所包括的类型?

问答题简述同伴关系的类型。

问答题简述庞丽娟对幼儿同伴社交类型的划分。

问答题简述同伴接纳的类型(简述同伴关系的类型)

问答题根据师生相互作用的性质,简述同步学习的类型。

问答题婴儿期同伴相互作用可以划分为哪几个阶段?

判断题10个月的婴儿同伴相互作用还处于客体中心阶段。A对B错

问答题简述同伴相互作用的类型。

单选题家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用,构成了微观系统之外的()A外部系统B中间系统C同伴网络D依恋行为系统