以常模的性质分类,可将常模分为()A、特定群体常模B、发展常模C、百分位常模D、标准分常模

以常模的性质分类,可将常模分为()

  • A、特定群体常模
  • B、发展常模
  • C、百分位常模
  • D、标准分常模

相关考题:

年级当量,用年级代替年龄,指把学生的测验成绩与各年级学生的平均成绩比较,看他相当于几年级的水平,也叫做() A百分位常模B标准分常模C年龄常模D年级常模

标准化考试一般以常模作为其参照标准。常模一般有哪种() A年级当量B百分等级常模C标准分常模D智力常模

以某年龄的平均得分作为比较的标准,把年龄与平均分对照,叫做() A、百分位常模B、标准分常模C、年龄常模D、年级常模

根据考生能力成正态分布的规律,将原始分转化位标准分,以确定其在考生团体中的位置,叫做() A、百分位常模B、标准分常模C、年龄常模D、年级常模

发展常模有年级常模和()。 A.年龄常模B.组内常模C.组间常模D.团体常模

以下不属于常模类型的是()。 A、发展常模B、百分数常模C、百分位常模D、标准分数常模

在心理测验中,对于非典型群体需要制定( )。单选A. 普通常模B. 特殊常模C. 一般常模D. 发展常模

在心理测验中,对于非典型群体需要制定(  )。A.普通常模B.特殊常模C.一般常模D.发展常模

在心理测验中,对于非典型群体需要制定( )。(A)普通常模 (B)特殊常模(C) 一般常模 (D)发展常模

按照样本大小和来源,常模可以分为( )。(A)全国常模 (B)区域常模(C)特殊常模 (D)标准分常模

下列哪一个不属于发展常模?( )A.顺序常模B.百分等级常模C.年龄常模D.年级常模

属于组内常模量表的是A.百分等级常模B.年龄常模C.年级常模D.标准分数常模

比纳智力测验运用的常模属于()A、百分等级常模B、标准分数常模C、年级常模D、年龄常模

组内常模可以分为()A、百分等级常模与标准分数常模B、百分等级常模与年龄常模C、标准分数常模与年级常模D、年龄常模与年级常模

下面属于组内常模的是()A、年龄常模B、年级常模C、全国常模D、标准分数常模

下列属于组内常模的是()A、发展常模B、年级常模C、年龄常模D、百分等级常模

下列中属于发展常模的是()A、离差智商B、年级常模C、标准分数常模D、百分等级常模

评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。A、年级常模参照B、年龄常模参照C、百分等级常模参照D、分等评定常模参照E、标准分数常模参照

常用的常模包括()。A、百分位常模B、大样本常模C、标准分数常模D、性别常模E、小样本常模

单选题下面属于组内常模的是()A年龄常模B年级常模C全国常模D标准分数常模

单选题组内常模可以分为()A百分等级常模与标准分数常模B百分等级常模与年龄常模C标准分数常模与年级常模D年龄常模与年级常模

多选题以常模的性质分类,可将常模分为()A特定群体常模B发展常模C百分位常模D标准分常模

多选题评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。A年级常模参照B年龄常模参照C百分等级常模参照D分等评定常模参照E标准分数常模参照

单选题下列属于组内常模的是()A发展常模B年级常模C年龄常模D百分等级常模

单选题下列中属于发展常模的是()A离差智商B年级常模C标准分数常模D百分等级常模

多选题常用的常模包括()。A百分位常模B大样本常模C标准分数常模D性别常模E小样本常模

多选题按照样本大小和来源,常模可以分为()。A全国常模B区域常模C特殊常模D标准分常模