多选题以常模的性质分类,可将常模分为()A特定群体常模B发展常模C百分位常模D标准分常模

多选题
以常模的性质分类,可将常模分为()
A

特定群体常模

B

发展常模

C

百分位常模

D

标准分常模


参考解析

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相关考题:

标准化考试一般以常模作为其参照标准。常模一般有哪种() A年级当量B百分等级常模C标准分常模D智力常模

根据对评价结果的解释,可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

以某年龄的平均得分作为比较的标准,把年龄与平均分对照,叫做() A、百分位常模B、标准分常模C、年龄常模D、年级常模

根据考生能力成正态分布的规律,将原始分转化位标准分,以确定其在考生团体中的位置,叫做() A、百分位常模B、标准分常模C、年龄常模D、年级常模

关于常模的选用,下面说法正确的是A、阅读测验手册,了解常模团体的情况B、常模具有时间性,应尽可能选用新近常模C、可以为特定目的建立特殊常模D、不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数E、以上都是正确的

常模一般可分为()。A、一般常模和特殊常模B、一般常模和年纪当量C、特殊常模和年龄量表D、一般常模和心理年龄

心理测验按测验性质分为()。A、常模参照测验B、标准参照测验C、难度测验D、速度测验

下面对常模的理解有误的是()。 A、常模样本需要有代表性B、常模样本不宜太小C、常模样本需要及时修订D、常模样本可随意选取

发展常模有年级常模和()。 A.年龄常模B.组内常模C.组间常模D.团体常模

以下不属于常模类型的是()。 A、发展常模B、百分数常模C、百分位常模D、标准分数常模

下列哪一个不属于发展常模?( )A.顺序常模B.百分等级常模C.年龄常模D.年级常模

下面哪个不是按样本大小和来源来划分的常模?A.全国常模B.区域常模C.特殊常模D.发展常模

比纳智力测验运用的常模属于()A、百分等级常模B、标准分数常模C、年级常模D、年龄常模

组内常模可以分为()A、百分等级常模与标准分数常模B、百分等级常模与年龄常模C、标准分数常模与年级常模D、年龄常模与年级常模

按照样本大小和来源,常模可以分为()。A、全国常模B、区域常模C、特殊常模D、标准分常模

下面属于组内常模的是()A、年龄常模B、年级常模C、全国常模D、标准分数常模

以常模的性质分类,可将常模分为()A、特定群体常模B、发展常模C、百分位常模D、标准分常模

评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。A、年级常模参照B、年龄常模参照C、百分等级常模参照D、分等评定常模参照E、标准分数常模参照

常用的常模包括()。A、百分位常模B、大样本常模C、标准分数常模D、性别常模E、小样本常模

多选题常用的常模包括()。A百分位常模B大样本常模C标准分数常模D性别常模E小样本常模

单选题组内常模可以分为()A百分等级常模与标准分数常模B百分等级常模与年龄常模C标准分数常模与年级常模D年龄常模与年级常模

多选题按照样本大小和来源,常模可以分为()。A全国常模B区域常模C特殊常模D标准分常模

多选题评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。A年级常模参照B年龄常模参照C百分等级常模参照D分等评定常模参照E标准分数常模参照

单选题下列属于组内常模的是()A发展常模B年级常模C年龄常模D百分等级常模

单选题关于常模的选用,下面说法哪项正确?(  )A不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数B阅读测验手册,了解常模团体的情况C可以为特定目的建立特殊常模D常模具有时间性,应尽可能选用新近常模E以上都是正确的

单选题下面属于组内常模的是()A年龄常模B年级常模C全国常模D标准分数常模

单选题比纳智力测验运用的常模属于()A百分等级常模B标准分数常模C年级常模D年龄常模