【《茅以升的少年壮志》阅读答案】茅以升

杭州钱塘江大桥的主持建造专家是()

A.矛盾

B.茅以升

C.钱学森

D.郭沫若

参考答案A

天津大学校训的倡立者是()

A、盛宣怀

B、赵天麟

C、茅以升

D、张含英

参考答案：B

以下人物中,属于天津大学校友的是()

A、徐志摩

B、张太雷

C、马寅初

D、茅以升

参考答案：A,B,C,D

天津大学九教学楼的设计者是( )。

A、徐中

B、茅以升

C、崔愷

D、邹德侬

正确答案:A

教师设计“科普之光”专题阅读，围绕专题选择阅读篇目。下列适合的是（）。

A.茅以升《桥话》
B.冯骥才《珍珠鸟》
C.许地山《落花生》
D.瞿秋白《一种云》

答案：A

解析：

A项：茅以升《桥话》，共分八章。第一章“桥记”，泛论桥的性质、内容和作用。第二章“桥志”介绍我国有史以来，全国各地所修主要桥梁的扼要概况。第三章“桥史”，记录历代名桥修建简史、结构特点及历史维修经过。第四章“桥工”，包括桥匠，畅述了国历史名桥在科学技术上的成就，以及修桥名师巨匠所作的重大贡献。第五章“桥典”，记载历史上传闻的有关各地桥的各种故事、轶闻、佳话来说明桥在人民生活中所起的作用。第六章“桥景”，指出桥与环境的关系，附带涉及历史上不少名人小居桥边的故事。第七章“桥名”，桥不以地名而冠以独特称号，是我国桥梁的特点。第八章“桥文”，从我国历代重要文学作品中，选出包含桥梁字样的“断句”等。可以作为一篇科普阅读篇目，帮助学生了解桥的相关知识。当选。

B项：冯骥才《珍珠鸟》，此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里，一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。此文语言轻柔婉约，却也波澜跌宕，其情感浓郁，描绘细腻，朴素而有文采。本文是散文，不适合纳入科普的主题。排除。

C项：《落华生》是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。叙事散文不适合纳入科普主题。排除。

D项：《一种云》，瞿秋白作的散文诗。描写天空被乌云遮盖，日月无光，当彩虹出现时，雷电打开了层层乌云，太阳重新照耀大地。作品以象征手法，揭露帝国主义侵略和反动阶级统治的罪恶，歌颂中国人民的斗争，并展现中国的灿烂前景。歌颂中国人民斗争的散文诗，不适合纳入科普主题。排除。

【茅以升的少年壮志阅读答案】茅以升茅以升的少年壮志 1907年的端午节那天，秦淮河两岸人山人海、锣鼓喧天。河面上，一个个身材魁梧的水手坐在五光十色的龙船里，他们或穿崭新一色的背心，或一律袒露油光黑亮的上身，到处显露出青春的衰弱。竞赛时，但见水花四溅，木桨齐飞，活像一条条（）的真龙，飞掠江面。优秀的水手，还在船上表演精彩的节目。有的倒立在高高的龙头上；有的一个鱼跃从龙头上跳到水里，转瞬间捞起人们扔进水里的银子船上、岸上，锣鼓声、喝彩声，一浪高过一浪这儿的人们正在进行别具风格的龙船竞赛。这时候，附近有户人家，一个11岁模样的孩子却呆在家里；秦淮河那边时常传来的锣鼓声、喝彩声，早诱得他心里痒痒的。他，就是孩提时代的茅以升。昨天，他曾和几个小伙伴约好，今日一道去观看龙船竞赛。可是真不凑巧，昨天晚上他偏偏肚子痛起来，额头上虚汗直冒，痛苦难忍，始终到深夜才稍稍安定下来。今日一早，妈妈不准他出门；他就只好呆在家里，想象着龙船竞赛喧闹、欢快的场面。突然，一个小伙伴气喘吁吁地跑了进来，一见茅以升就说：不好了，秦淮河上出事了！看赛龙船的人太多，把文德桥挤塌了。亏了你没去，去了或许要掉到河里哩。茅以升听了大吃一惊，忙问：桥怎么会塌了呢？小伙伴告诉说：桥不牢固！桥栏杆断了还不算，有几块桥面板都坍了。那掉下去的人可多了，咱们班好几个同学都淹死了。这个不幸的消息像（）投进茅以升小小的心田，激起千层流花。茅以升眼前，消失了人们在水里挣扎呼救的惨景。他脑海里蓦地闪出一个念头：我长大了要为大伙儿造座结牢固实的大桥。从今，茅以升跟大人外出，只要见到桥，不管是木桥还是石桥，总是久久不愿离去，从桥面到桥墩看个够。格外是看到装满货物的火车和一群群的行人从桥上顺当走过时，他的小脸上立即会露出欣慰的笑容。平常，他翻阅古诗古文，看到有桥的句子和段落，马上（）在本子上，看到有桥的图画就（）起来。家里人都感到这个孩子行动有点异样，他父亲却说，你们不了解他，他长大要当个桥梁专家，是个有抱负的孩子。 13、处比方句中括号里应填下面哪个词语最恰当（）（2分） .长了翅膀 .长长 .彩色的 .跑得飞速的 14、请在处补上比方句的喻体（2分） 15、第一段为什么具体地写龙船竞赛和水手的表演？（2分） 16、茅以升为什么说长大了要造桥？（2分） 17、茅以升之所以能成为桥梁专家，与他少年有远大抱负是分不开的，你有何抱负？请谈谈。（3分）参考答案：（三）茅以升的少年壮志（10分）参考答案： 13A 14一块巨石 15反衬后面桥塌的惨景，表现茅以升长大要造桥的抱负和愿望是怎形成的。 16为大伙儿，为群众谋利益。 17.略

《中国石拱桥》的作者是（）。

A、竺可桢
B、周建人
C、茅以升
D、陆定一

正确答案:C

《中国石拱桥》的作者是（）。

A、竺可桢
B、周建人
C、茅以升
D、陆定一

正确答案:C

被水利届誉为“中国连拱坝之父”的是？（）

A、严恺
B、茅以升
C、汪胡桢
D、李仪祉

正确答案:C

“茅盾”是一位作家的笔名，这位作家的原名是（）。

A、朱自清
B、沈雁冰
C、茅以升
D、周树人

正确答案:B

“茅盾”是一位作家的笔名，这位作家的原名是（）。

A、朱自清
B、沈雁冰
C、茅以升
D、周树人

正确答案:B

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