中南财经政法大学金融学院431金融学综合[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)

工程硕士(项目管理方向)可以注册二级建造师和一级建造师吗?

现在准备考研,想考工程硕士(项目管理方向),不知道该专业能不能注册建造师,我本科的专业为信息与计算科学,在网上也找了很多,都说注册不了,所以也没去考。

在建造师报名文件的专业对应表里面并未找到“项目管理”这个专业,但在报名条件里面却写了“取得工程类或工程经济类硕士学位”,工程硕士算是工程类的硕士学位吗?

希望读过本方向工程硕士或者对政策熟悉的朋友给个答案。谢谢


可以报考。


河北金融学院2012年12月英语四级报名时间是?


9月份左右报名,具体时间看下教务处通知。


河北金融学院2012年12月英语四级报名方式是?


网上报名。


河北金融学院2012年12月英语四级报名流程?


具体流程看下学校教务处的通知。


河北金融学院2012年12月英语四级报名资格?


9月份报名关注下学校教务处通知。


目 录 2011年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题 2012年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题 2013年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题(回忆版) 2014年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题(回忆版) 2014年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题(回忆版,含部分答案) 2015年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题(回忆版) 2015年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题(回忆版,含部分答案) 2016年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题(回忆版) 2017年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题(回忆版) 2017年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题(回忆版)及详解 2018年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题(回忆版) 2019年中南财经政法大学金融学院431金融学综合专业硕士考研真题(回忆版) 20112011年中南财经政法大学金融学院年中南财经政法大学金融学院431431金融学综合金融学综合 专业硕士专业硕士 考研真题考研真题 一、名词解释(每小题4分,共20分) 1原始存款 2基准利率 3特里芬难题 4金融互换 5到期收益率 二、计算题(20分) 1某公司刚刚发放股利,每股2元,股利增长率为5%,股东需要的收益率为15%,该公司股票的价格应是多少?(8分) 2某汽车公司目前经营状况的有关资料如下表: 所得税税率为25%。请计算该公司的加权平均资本成本。(12分) 三、简答题(每小题12分,共60分) 1简述有效市场假说对公司财务管理的意义。 2简要比较公司投资决策中的净现值原则与回收期原则。 3简述无税MM资本结构理论的基本内容。 4简述银行机构国际化对银行监督带来的挑战。 5简述国际收支失衡的原因。 四、论述题(每小题25分,共50分) 1论述后危机时期货币政策的主要特征及影响。 2试述当前人民币汇率形成机制的特点和问题。 20122012年中南财经政法大学金融学院年中南财经政法大学金融学院431431金融学综合金融学综合 专业硕士专业硕士 考研真题考研真题 一、名词解释 1货币局制度 2资产证券化 3资本预算 4内部收益率 5经营性现金流 二、计算题 1公司有二个互斥的项目现金流,公司的折算率为10%。 (1)根据回收期法,应选择哪个项目 (2)根据净现值法,应选择哪个项目 2假设你有1000000美元,现在要投资一项包括股票X、股票Y和无风险资产的投资组合,你的目的是创造一个预期收益13.5%并且风险只有市场的70%的投资组合。如果股票X的预期收益是31%,贝拉系数为1.8;股票Y的预期收益是20%,贝拉系数为1.3;无风险利率为7%,你会在股票X上投资多少钱,你是如何理解的? 三、简答题 1简要说明分析企业筹资和支付能力的财务指标有哪些? 2简述资本成本在公司筹资决策中的作用? 3简述一国汇率制度的选择需要考虑哪些主要因素? 4简述货币主义的货币需求理论? 5简要分析利率预期理论和利率市场分开理论对利率期限结构的解释? 四、论述题 1试述长期国际资本流动对资本输出国家和资本输入国家的经济影响。 2试述公司理财业务的发展对货币政策的影响。 20132013年中南财经政法大学金融学院年中南财经政法大学金融学院431431金融学综合金融学综合 专业硕士专业硕士 考研真题(回忆版)考研真题(回忆版) 一、名词解释 1核心通货膨胀 2经营杠杆 3盈余管理 二、计算题 1关于加权平均资本成本。 2资本资产定价模型应用,填写表格空缺。 三、简答题 1比较公司制与个人独资及合伙企业相比的优缺点。 2简述金融系统的功能。 3简述财务分析的局限性。 4简述机构型监管的优缺点。 四、论述题 1论述我国社会融资方式的转变及其影响。 2论述我国货币政策由数量型向价格型转变的必要性和可能性。 20142014年中南财经政法大学金融学院年中南财经政法大学金融学院431431金融学综合金融学综合 专业硕士专业硕士 考研真题(回忆版)考研真题(回忆版) 一、名词解释 1权益现金流法(FTE) 2融资租赁 3可回收债券 4即期利率 二、计算(知识点) 1计算加权贝塔,然后按照CAPM计算预期收益。 2用MM理论,计算公司改变资本结构后的固定权益以及加权资本成本。 三、简答题 1根据股票价格信息说明有效市场。 2简要说明WACC,FTE,APV法的异同。 3简述统一监管的优缺点。 4什么是包容性金融,其目的是什么? 5简要说明金融衍生工具的特点和基本功能。 四、论述题 1从巴赛尔协议到新巴赛尔协议再到巴赛尔协议,说明国际金融监管发生了哪些变化,这些变化产生的背景是什么? 2论述银行表外业务创新对金融调控的影响。 20142014年中南财经政法大学金融学院年中南财经政法大学金融学院431431金融学综合金融学综合 专业硕士专业硕士 考研真题(回忆版,含部分答案)考研真题(回忆版,含部分答案) 一、名词解释 1权益现金流法(FTE) 答:权益现金流(FTE)法是资本预算的一种方法,这种方法只对杠杆企业项目所产生的属于权益所有者的现金流量进行折现。权益现金流量是指属于公司权益所有者的现金流量。 对于杠杆公司,永续性的权益现金流量(LCF)的计算公式为:权益现金流量现金流入付现成本贷款利息所得税 对于无杠杆公司,可用下面的公式来计算权益现金流量(UCF):权益现金流量现金流入付现成本所得税 二者之间存在以下关系:UCFLCF(1tC)rBB。权益现金流量必须用权益资本成本作为贴现率来贴现。 2融资租赁 答:略。 3可回收债券 答:略。 4即期利率 答:略。 二、计算题(知识点) 1计算加权贝塔,然后按照CAPM计算预期收益。 解:略。 2用MM理论,计算公司改变资本结构后的固定权益以及加权资本成本。 解:略。 三、简答题 1根据股票价格信息说明有效市场。 答:根据有效市场假说,有效市场是指市场价格能够反映完全的经济信息的市场,有效市场假说表明,如果市场价格充分反映了经济信息,投资者就不可能通过对未来价格的预测获得超额利润,赢得市场。 完全的经济信息只是一个笼统的说法,对完全信息的具体化进一步明确了有效市场的概念。根据对完全信息的定义不同,有效市场分为三种类型: (1)弱有效市场:证券价格包含了全部能从市场交易数据中获得的信息,即意味着根据历史交易资料进行交易是无法获取经济利润的。这实际上等同于宣判技术分析无法击败市场。 (2)半强有效市场:证券价格不仅包含证券全部过去价格的信息,而且还包括所有公开信息。这表明,不仅过去的价格决定着价格,而且,过去发生的被公开的事件(如政府的政策等)也决定着价格。实际上意味着技术分析和基础分析都无法击败市场,即取得经济利润。 (3)强有效市场:证券价格包含了全部过去价格的信息,全部公开信息,以及全部内部消息。也就是说价格包含了过去所有事件的信息,这些信息包括公开的信息和私人信息(未公开的),意味着获得内幕消息也无法获利。 现实中的证券市场是属于何种类型需要对具体的市场进行分析。规范和发达的证券市场大多属于半强有效市场,在这种市场中,公开的信息能很快在证券价格上得到反映。因此在这种市场上只有更快地获得内部消息才有可能获得超额利润。但是,在规范的证券市场中利用内部消息获利是非法的。 2简要说明WACC,FTE,APV法的异同。 答:(1)WACC,FTE,APV法是三种资本预算方法 加权平均资本成本(WACC)反映的是一个公司通过股权和债务融资的平均成本,项目融资的收益率必须高于这个加权平均资本成本,该项目才具有投资价值。 股权自由现金流量法(FTE法)是指在除去经营费用、税收、本息偿还以及为保障预计现金流增长要求所需的全部资本性支出后的现金流。 调整现值法(APV法)中项目的每项现金流量分为两部分:无杠杆作用(全部为权益资本)的营业现金流量和与项目融资联系的现金流量。对这两部分进行估价可以得出调整现值(APV)无杠杆作用项目价值项目融资价值。 (2)相同点 APV法与WACC法均使用了UCF,都是通过调整适用于无杠杆企业的基本NPV公式来反映财务杠杆所带来的税收利益。 (3)不同点 APV法直接进行调整,把税收连带效应的净现值作为单独的一项加上去;而WACC法的调整体现在采用的折现率低。 APV法、WACC法和FTE法估价的主体不同:FTE法只评估流向权益所有者的那一部分的现金流(LCF)的价值;APV法和WACC法评价的是流向整个项目的现金流(UCF)的价值。 适用范围不同:若企业的目标负债-权益比适用于项目的整个寿命期,用WACC法或FTE法,若项目寿命期内其负债的绝对水平已知,用APV法。 3简述统一监管的优缺点。 答:统一监管是指由一个机构统一负责对银行、证券、保险三大主要金融领域的审慎监管和市场行为监管。统一监管主要是为了适应金融业务综合化的发展趋势而产生,也是全球金融监管体制的发展趋势。 (1)统一监管的优点 有利于管理和控制整个金融体系的风险; 有利于获得监管的规模效益,降低监管成本; 有利于提高监管质量和监管一致性,减少多重监管; 统一监管在监管金融集团时优势尤为明显,有利于全面评估整个集团的风险,实现有效并表监管。 (2)统一监管的缺点 由于不同领域风险不同,监管目标并不一致,如果不对监管目标加以清晰界定,其监管效率甚至可能低于分业监管; 原有分业监管带来的法律法规不协调等问题可能导致监管合力难以形成,不能达到预期的监管一致性和效率; 缺乏监管竞争,易导致官僚主义; 可能产生道德风险并蔓延到整个金融领域; 难以培养专业领域的金融监管人才。 4什么是包容性金融,其目的是什么? 答:包容性金融的核心内涵是共享与普惠,是强调给弱势群体中小企业及相对贫困群体提供一种与其他客户平等享受现代金融服务的机会和权利,这是传统金融体系所无法实现的。包容性金融是指能有效、全方位地为社会所有阶层和群体提供服务的金融体系,即让广大被排斥在正规金融体系之外的客户获得金融服务。其服务对象不仅包括一般客户,更要涵盖农户、微型企业等相对贫困群体、产业和地区。包容性金融的三个特征是:可持续性、共享性与普惠性、和谐性。 包容性金融的目的: (1)要深入推动包容性金融发展,使现代金融服务更多地惠及广大人民群众和经济社会发展薄弱环节; (2)既要有利于实现当前稳增长、保就业、调结构、促改革的总体任务,也要有利于促进社会公平正义; (3)实现更广泛的金融服务接触度、更稳健的金融机构、可持续的金融业发展和更多样化的服务提供。 5简要说明金融衍生工具的特点和基本功能。 答:金融衍生工具是在原生金融工具基础上衍生出来、的,根据当前约定的条件在未来规定时间就规定的原生金融工具或变形金融工具进行约定数额交易的合约,其价值建立在基础金融工具(如股票、债券、货币等)或基础金融变量之上,价格的变动取决于基础金融工具价格的变动。 (1)金融衍生工具的特点 跨期交易。无论是哪一种金融衍生工具,都涉及未来某一时间金融资产的转移,跨期交易的特点十分突出。 杠杆效应。金融衍生证券交易一般只需支付少量的保证金或权利金就可签订大额的远期合约或互换等。金融衍生工具的杠杆效应一定程度上决定了其高投机性和高风险性。 不确定性和高风险性。金融衍生产品的投资成败有赖于投资者对未来市场价格的预测和判断,金融工具价格的变幻莫测,决定了金融衍生产品交易盈亏的不稳定性,也成为金融衍生工具高风险性的重要诱因。 套期保值和投机套利共存。 (2)金融衍生工具的基本功能 避险保值。金融衍生工具有助于投资者或储蓄者认识、分离各种风险构成和正确定价,使他们能根据各种风险的大小和自己的偏好更有效的配置资金,有时甚至可以根据客户的特殊需要设计出特制的产品。衍生市场的风险转移机制主要通过套期保值交易发挥作用,通过风险承担者在两个市场的相反操作来锁定自己的利润


请问南京文理学院金融学专业 他们说是他们学院的特色专业,毕业后可以考研或者公务员吗?

学院专业专业

代码

名额学制学习

形式

毕业证书招录科别特色
专科本科专科本科
金融学院会计电算化311003全日制本校文理兼收三年制套读本科专业
保险学44504全日制本校文理兼收四年制本科双学位班
财政学45504全日制本校文理兼收四年制本科双学位班
税务学46504全日制本校文理兼收四年制本科双学位班
金融学(投资理财方向)12505034全日制本校文理兼收本校特色专业


可以考。公务员对这些没有要求。

您好,只要有本科及以上国家认可的学历的都是可以考研及报考公务员的,包括三本!


有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习。如果以上陈述为真,可以推出

A.有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的三年级硕士生
B.有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖
C.有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生
D.有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖

答案:C
解析:
第一步,确定题型 题干中出现了明显的逻辑关联词“有些”、“所有”等,确定为集合推理。第二步,对题干进行翻译。①有的暑期讲习班→青年语言学奖②中文三年级→暑期讲习班③中文一年级→?暑期讲习班①换位与③逆否之后,二者可进行递推,得到,有的语言学奖→?中文一年级,可得C项。因此,选择C选项。A项:①换位后得到“有的青年语言学奖→暑期讲习班”,②换位后得到“有的暑期讲习班→中文三年级”,②换位后,为有的暑期讲习班,因带有的不能递推,因此,A项推不出;B项:中文三年级与青年语言学奖分别出现在①②中,但①中暑期讲习班的范围不是表示所有,故②与①无法进行递推,因此,B项推不出;D项:中文一年级学生与青年语言学奖无法建立联系推出,因此D项推不出。


有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习。如果以上陈述为真,可以推出

A.有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的三年级硕士生
B.有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖
C.有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生
D.有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖

答案:C
解析:
第一步,确定题型 题干中出现了明显的逻辑关联词“有些”、“所有”等,确定为集合推理。第二步,对题干进行翻译。①有的暑期讲习班→青年语言学奖②中文三年级→暑期讲习班③中文一年级→?暑期讲习班①换位与③逆否之后,二者可进行递推,得到,有的语言学奖→?中文一年级,可得C项。因此,选择C选项。A项:①换位后得到“有的青年语言学奖→暑期讲习班”,②换位后得到“有的暑期讲习班→中文三年级”,②换位后,为有的暑期讲习班,因带有的不能递推,因此,A项推不出;B项:中文三年级与青年语言学奖分别出现在①②中,但①中暑期讲习班的范围不是表示所有,故②与①无法进行递推,因此,B项推不出;D项:中文一年级学生与青年语言学奖无法建立联系推出,因此D项推不出。


淮南师范学院金融学院前身是()。


正确答案:数学与计算科学系


请列举淮南师范学院金融学院下设的4个系部。


正确答案: 金融数学系、应用数学系、大学数学教学、金融工程系。


相关考题:

考题 单选题《测绘资质分级标准》规定的高级专业技术人员()。A获得测绘及相关专业硕士学位并在测绘及相关专业技术岗位工作8年以上B获得测绘及相关专业硕士学位并在测绘及相关专业技术岗位工作7年以上C获得测绘及相关专业硕士学位并在测绘及相关专业技术岗位工作6年以上正确答案: C解析: 暂无解析

考题 单选题有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。  如果以上陈述为真,可以推出(  )。A有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的二年级硕士生B有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖C有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生D有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖正确答案: C解析: 题干可翻译为:①有些获得过青年语言学奖的人→参加了语言学暑期高级讲习班;②所有中文专业的三年级硕士生→参加了语言学暑期高级讲习班;③中文专业的一年级硕士生→没有参加语言学暑期高级讲习班,对③进行逆否可得:④参加语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生。A项,题干中没有涉及到对中文专业二年级的论述,因此无法推断。B项,从要点①②③无法判定获得了青年语言学奖的有些人是否是所有中文专业的三年级硕士生,属于归类错误。C项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖→参加了语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生,即“有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生”,可以推出,当选。D项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生,而“有的不是”无法推出“有的是”,所以无法得到结论,排除。

考题 单选题有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。  如果以上陈述为真,可以推出(  )。A有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的二年级硕士生B有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖C有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生D有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖正确答案: A解析: 题干可翻译为:①有些获得过青年语言学奖的人→参加了语言学暑期高级讲习班;②所有中文专业的三年级硕士生→参加了语言学暑期高级讲习班;③中文专业的一年级硕士生→没有参加语言学暑期高级讲习班,对③进行逆否可得:④参加语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生。A项,题干中没有涉及到对中文专业二年级的论述,因此无法推断。B项,从要点①②③无法判定获得了青年语言学奖的有些人是否是所有中文专业的三年级硕士生,属于归类错误。C项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖→参加了语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生,即“有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生”,可以推出,当选。D项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生,而“有的不是”无法推出“有的是”,所以无法得到结论,排除。

考题 如果你是国内某高校金融学专业的学生,你是否能够在美国高校找到“对口”的专业?正确答案: 国内高校的金融学专业的学生,能够在美国高校找到对口专业。在美国高校,金融学主要分为微观金融学(Finance)、宏观金融学(Macro Finance)以及金融学和其他学科的交叉学科。 微观金融学科通常设在商学院的金融系内,主要含公司金融、投资学和证券市场微观结构(Securities Market Microstructure)三个大的方向。 宏观金融学(Macro Finance)是与微观金融学相关的宏观问题研究的领域。宏观金融学又可以分为两类:一是微观金融学的自然延伸,包括以国际资产定价理论为基础的国际证券投资和公司金融(International Asset Pricing And Corporate Finance)、金融市场和金融中介机构(Financial Market And Intermediations)等等。这类研究通常设在商学院的金融系和经济系内。第二类是国内学界以前理解的“金融学”,包括“货币银行学”和“国际金融”等专业,涵盖有关货币、银行、国际收支、金融体系稳定性、金融危机的研究。这类专业通常设在经济系内。 伴随社会分工的精细化,学科交叉成为突出现象,金融学概莫能外。实践中,与金融相关性最强的交叉学科有两个:一是由金融和数学、统计、工程学等交叉而形成的“金融工程学(Financial Engineering)”;二是由金融和法学交叉而形成的“法和金融学(Law and Finance)”。 因此,如果在国内高校学习金融学的学生,可以根据自身专业特色来选择在美国的“对口专业”,如学习货币银行学和国际金融学的同学可以选择经济系,学习证券投资的同学可以选择商学院的金融系,而学习金融工程的同学也可以选择对应的金融工程专业。

考题 下列不属于金融学院的专业是()。A、金融工程B、会计学C、金融数学D、应用统计学正确答案:B

考题 单选题有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。  如果以上陈述为真,可以推出(  )。A有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的二年级硕士生B有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖C有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生D有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖正确答案: C解析: 题干可翻译为:①有些获得过青年语言学奖的人→参加了语言学暑期高级讲习班;②所有中文专业的三年级硕士生→参加了语言学暑期高级讲习班;③中文专业的一年级硕士生→没有参加语言学暑期高级讲习班,对③进行逆否可得:④参加语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生。A项,题干中没有涉及到对中文专业二年级的论述,因此无法推断。B项,从要点①②③无法判定获得了青年语言学奖的有些人是否是所有中文专业的三年级硕士生,属于归类错误。C项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖→参加了语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生,即“有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生”,可以推出,当选。D项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生,而“有的不是”无法推出“有的是”,所以无法得到结论,排除。

考题 单选题(12年真题)申请特许执业律师资格的条件是 ( )A具有硕士以上学历B从事法律专业工作已满15年C接受律师培训D已在律师事务所实习满1年正确答案: A解析: 暂无解析

考题 如果你是国内某高校金融学专业的学生,你是否能够在美国高校找到“对口”的专业?正确答案: 国内高校的金融学专业的学生,能够在美国高校找到对口专业。在美国高校,金融学主要分为微观金融学(Finance)、宏观金融学(Macro Finance)以及金融学和其他学科的交叉学科。 微观金融学科通常设在商学院的金融系内,主要含公司金融、投资学和证券市场微观结构(Securities Market Microstructure)三个大的方向。 宏观金融学(Macro Finance)是与微观金融学相关的宏观问题研究的领域。宏观金融学又可以分为两类:一是微观金融学的自然延伸,包括以国际资产定价理论为基础的国际证券投资和公司金融(International Asset Pricing And Corporate Finance)、金融市场和金融中介机构(Financial Market And Intermediations)等等。这类研究通常设在商学院的金融系和经济系内。第二类是国内学界以前理解的“金融学”,包括“货币银行学”和“国际金融”等专业,涵盖有关货币、银行、国际收支、金融体系稳定性、金融危机的研究。这类专业通常设在经济系内。 伴随社会分工的精细化,学科交叉成为突出现象,金融学概莫能外。实践中,与金融相关性最强的交叉学科有两个:一是由金融和数学、统计、工程学等交叉而形成的“金融工程学(Financial Engineering)”;二是由金融和法学交叉而形成的“法和金融学(Law and Finance)”。 因此,如果在国内高校学习金融学的学生,可以根据自身专业特色来选择在美国的“对口专业”,如学习货币银行学和国际金融学的同学可以选择经济系,学习证券投资的同学可以选择商学院的金融系,而学习金融工程的同学也可以选择对应的金融工程专业。

考题 判断题国内本科毕业后的学生,申请德国硕士时可以转换专业。A对B错正确答案: 错解析: 暂无解析

考题 2015年美国大学生数学建模竞赛(MCM)成绩揭晓,由来自金融学院、机械与电气工程学院、()的12名同学组成4支代表队参赛,获得一等奖1项,二等奖2项。这是金融学院数学建模团队取得的又一重大成果,实现了MCM一等奖历史性的突破。正确答案:外国语学院
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