《电路与电子技术基础》期末考试卷附答案

谈话笔录,既可以用钢笔或毛笔书写,也可用铅笔或圆珠笔书写。( )

此题为判断题(对,错)。


标准答案:错误


老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔,发给每个同学7支铅笔、5支圆珠笔、
3支钢笔。如果铅笔和钢笔共剩了28支。则圆珠笔剩了:

A: 14支
B: 16支
C: 18支
D: 20支

答案:A
解析:
设每种笔有x支,有Y名同学,则x-7y+x-3y=28,整理得x-5y=14。
这恰好是圆珠笔的剩余数量。


老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔,发给每个同学7支铅笔、5支圆珠笔、
3支钢笔。如果铅笔和钢笔共剩了28支。则圆珠笔剩了:

A: 14支
B: 16支
C: 18支
D: 20支

答案:A
解析:
设每种笔有x支,有Y名同学,则x-7y+x-3y=28,整理得x-5y=14。
这恰好是圆珠笔的剩余数量。


老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔,发给每个同学7支铅笔、5支圆珠笔、
3支钢笔。如果铅笔和钢笔共剩了28支。则圆珠笔剩了:

A: 14支
B: 16支
C: 18支
D: 20支

答案:A
解析:
设每种笔有x支,有Y名同学,则x-7y+x-3y=28,整理得x-5y=14。
这恰好是圆珠笔的剩余数量。


老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔,发给每个同学7支铅笔、5支圆珠笔、
3支钢笔。如果铅笔和钢笔共剩了28支。则圆珠笔剩了:

A: 14支
B: 16支
C: 18支
D: 20支

答案:A
解析:
设每种笔有x支,有Y名同学,则x-7y+x-3y=28,整理得x-5y=14。
这恰好是圆珠笔的剩余数量。


摘要:《电路与电子技术基础》期末考试试卷(A)时间:120分钟班级学号姓名成绩【注意事项】1.答题用黑色或兰色钢笔与圆珠笔,作图可以用铅笔;2.除可以携带指定的文具用品(钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器、无存储功能的计算器)外,其他物品不准带入考场(手机必须关机,参考资料与书包全部放到教室前面);3.遇有试卷字迹不清、卷面缺损等问题,可以先举手,经监考人员同意后方可提问。一、单项选择题(本题共40分,每题2分,将你认为正确的选项对应的字母填在括号内)①1.测得一放大电路中三极管各极电压如考试题图1所示:-2V-8V②③-2.2V该管为(考试题图1)。A.PNP型硅管B.NPN型硅管C.PNP型锗管D.NPN型锗管2.正常工作状态下的稳压二极管,处于伏安特性曲线中的()。A.正向特性工作区B.反向击穿区D.特性曲线所有区域C.正向特性非工作区 )。3.组合逻辑电路的设计是指(A.已知1Ω逻辑要iL+us(t)_求,求2H解逻辑表达式考试题图2并画逻辑图的过程B.已知逻辑要求,列真值表的过程C.已知逻辑图,求解逻辑功能的过程4.考试题图2所示电路的uS(t)=2costV,则电感电流iL(t)的初相等于()。A.26.6°B.-26.6°C.63.4°D.-63.4°5.电流并联负反馈对放大器的输入、输出的电阻的影响是(A.减小输入电阻及输出电阻)。B.减小输入电阻、增大输出电阻C.增大输入电阻、减小输出电阻+U-D.增大输入电1Ω10A阻及输出电阻+6.考试题图3所示电路中的电压U为A.5VB.-5VC.10VD.7V3A5V-+10V-考试题图37.TTL与


老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔,发给每个同学7支铅笔、5支圆珠笔、
3支钢笔。如果铅笔和钢笔共剩了28支。则圆珠笔剩了:

A: 14支
B: 16支
C: 18支
D: 20支

答案:A
解析:
设每种笔有x支,有Y名同学,则x-7y+x-3y=28,整理得x-5y=14。
这恰好是圆珠笔的剩余数量。


老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔,发给每个同学7支铅笔、5支圆珠笔、
3支钢笔。如果铅笔和钢笔共剩了28支。则圆珠笔剩了:

A: 14支
B: 16支
C: 18支
D: 20支

答案:A
解析:
设每种笔有x支,有Y名同学,则x-7y+x-3y=28,整理得x-5y=14。
这恰好是圆珠笔的剩余数量。


老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔,发给每个同学7支铅笔、5支圆珠笔、
3支钢笔。如果铅笔和钢笔共剩了28支。则圆珠笔剩了:

A: 14支
B: 16支
C: 18支
D: 20支

答案:A
解析:
设每种笔有x支,有Y名同学,则x-7y+x-3y=28,整理得x-5y=14。
这恰好是圆珠笔的剩余数量。


老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔,发给每个同学7支铅笔、5支圆珠笔、
3支钢笔。如果铅笔和钢笔共剩了28支。则圆珠笔剩了:

A: 14支
B: 16支
C: 18支
D: 20支

答案:A
解析:
设每种笔有x支,有Y名同学,则x-7y+x-3y=28,整理得x-5y=14。
这恰好是圆珠笔的剩余数量。


老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔,发给每个同学7支铅笔、5支圆珠笔、
3支钢笔。如果铅笔和钢笔共剩了28支。则圆珠笔剩了:

A: 14支
B: 16支
C: 18支
D: 20支

答案:A
解析:
设每种笔有x支,有Y名同学,则x-7y+x-3y=28,整理得x-5y=14。
这恰好是圆珠笔的剩余数量。


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考题 老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔,发给每个同学7支铅笔、5支圆珠笔、3支钢笔。如果铅笔和钢笔共剩了28支。则圆珠笔剩了:A: 14支B: 16支C: 18支D: 20支答案:A解析:设每种笔有x支,有Y名同学,则x-7y+x-3y=28,整理得x-5y=14。这恰好是圆珠笔的剩余数量。

考题 单选题计价时不可以使用()。A蓝色钢笔B黑色钢笔C圆珠笔D铅笔正确答案: B解析: 暂无解析

考题 老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔,发给每个同学7支铅笔、5支圆珠笔、3支钢笔。如果铅笔和钢笔共剩了28支。则圆珠笔剩了:A: 14支B: 16支C: 18支D: 20支答案:A解析:设每种笔有x支,有Y名同学,则x-7y+x-3y=28,整理得x-5y=14。这恰好是圆珠笔的剩余数量。

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