上册数学三年级练习试题

下面表述中不正确的是:()

A、数学思维主要具有概括性、整体性、相似性和问题性等特点

B、数学思维方式按照智力品质可以分成逻辑思维、形象思维和直觉思维

C、在具体的数学思维过程中,数学形象思维和数学逻辑思维往往是截然分开的

D、一般来说,数学思维能力具有一定的独立性,它不受情感、动机、情绪等非智力因素的影响


参考答案:B,C,D


数学能力,包括:数学观察力、数学记忆力、空间想象力、数学思维力、数学化能力。()


参考答案:正确


数学学习:学生获取数学知识、形成数学技能、发展各种数学能力的一种思维活动过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对


数学思维能力是属于数学能力的核心。()


参考答案:正确


数学能力的核心是()。

A、数学应用能力

B、数学理解能力

C、数学思维能力

D、数学计算能力


参考答案:C


上册数学三年级练习试题 【导语】数学可以满足人们日常生活、工作中计数、计算以及推理需要。锻炼人的思维水平以及思维品质,如计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力。数学学习可以为进一步学习自然科学和社会科学提供必要的技术支持。学习数学可以体会和学习数学工作者身上体现出来的科学、严谨的科学态度和作风,提高自身科学素养。处在现代这个高新技术层出不穷和竞争日益激烈的时代,每个人都应该掌握一定量的数学知识来提高自己在社会竞争力。以下是我整理的相关资料,希望对您有所帮助。一、口算(另卷,8分)二、填空 (每空0.5分,24分)1、直接写出得数:0.5+0.7=( ) 4.9+0.8=( ) 6.5-5=( ) ( )-0.7=0.51.6-0.7=( ) 5-2.3=( ) 10-0.5=( ) 1.3+( )=4.22、比较下面小数的大小。0.02 0.2 1.01 0.99 1.7 1.70 0.9 0.890.54 0.45 0.57米 59厘米 2.2 2.023、10.20 读作: 0.05读作:四十点零零五写作: 三点二三七写作:4、一个长方形的长是8厘米,长比宽多3厘米,它周长是( ),面积是( )。5、邮局从上午9时开始营业,到17时30分停止营业。邮局全天的营业时间是( )。6、商场16月份共卖出电脑258台,平均每个月卖出( )台。7、百米赛跑中,4个同学的成绩是:小强(15.5秒) 小明(14.9秒) 小刚(15.05秒) 小华(16.12秒)第一名 第二名 第三名 第四名( )( ) ( )( )


从数学思维的直觉性看,认知学习中的数学能力可以分为“分析-逻辑性”和()两类。

A、几何—直觉型

B、分析—批判型

C、综合---概括型

D、计算---逻辑型


参考答案:A


数学广度用来测量人的()。
A.注意力和短时记忆能力
B.数学计算的推理能力
C.一般学习能力和动机强度
D.视觉辨认能力


答案:A
解析:


学习数学有助于培养人的抽象思维能力和逻辑能力。


正确答案:正确


小学数学课外活动的功能主要有()。

  • A、激发学生学习数学的兴趣
  • B、培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力
  • C、培养良好的心理品质
  • D、拓宽学生数学视野,增长才干
  • E、渗透数学思考方法,培养思维品质

正确答案:A,B,C,D,E


数学课程的学习强调学生的数学活动,主要发展学生的()、()、()、(),以及应用意识与能力。


正确答案:数感;符号感;空间感;统计观念


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