推理是数学的基本思维方式，推理贯穿在整个数学学习中，推理一般包括演绎推理和（）推理。A、不完全归纳B、类比C、合情
推理是数学的基本思维方式，推理贯穿在整个数学学习中，推理一般包括演绎推理和（）推理。
- A、不完全归纳
- B、类比
- C、合情
相关考题：
根据《普通高中数学课程标准(实验)》,“推理与证明”是数学的基本思维过程,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.推理一般包括合情推理和().合情推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程.()、()是合情推理常用的思维方法.
下列不属于“数学思考”目标的是( )。A.体会统计方法的意义，发展数据分析观念，感受随机现象B.学会独立思考．体会数学的基本思想和思维方式C.获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识D.在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中，发展合情推理和演绎推理能力，清晰地表达自己的想法
左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失调症，例如过敏。然而，左撇子也有优于右撇子的地方，例如，左撇子更擅长于由右脑半球执行的工作。而人的数学推理的工作一般是由右脑半球执行的。由此可推出（ ）。Ⅰ.患有过敏或其他免疫失调症的人中，左撇子比右撇子多。Ⅱ.在所有数学推理能力强的人当中左撇子的比例，高于所有数学推理能力弱的人中左撇子的比例。 Ⅲ.在所有左撇子中，数学推理能力强的比例高于数学推理能力弱的比例。A仅Ⅰ B仅Ⅱ C仅Ⅲ DⅠ和Ⅲ
《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标提出培养数学基本能力,对于用几何方法证明“地线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的数学基本能力有( )。A.推理论证、运算求解、数据处理B.空间想象、推理论证、抽象概括C.推理论证、数据处理、空间想象D.数据处理、空间想象、抽象概括
以下论述属于小学数学教学过程特征的是（）A、小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程B、小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程C、小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程D、小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
单选题以下论述属于小学数学教学过程特征的是（）A小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程B小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程C小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程D小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
多选题逻辑推理的类型有（）。A演绎推理B归纳推理C数学推理D物理推理