培训目的在于使工作人员的知识、技能.态度以及()有所改善,从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效.A、学习方法B、认知方法C、操作D、行为

培训目的在于使工作人员的知识、技能.态度以及()有所改善,从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效.

  • A、学习方法
  • B、认知方法
  • C、操作
  • D、行为

相关考题:

在职培训是指对在职人员进行的以增加、补充和拓宽相关知识为目的的培训,目的在于使公务员不断更新现有知识,掌握新的技能。根据规定,我国公务员每人每年参加在职培训的时间累积不少于___天。A.7B.15C.20D.30

关于培训与开发, 错误的说法是( )。A. 培训的目的在于帮助员工掌握对企业有价值的知识、 技能以及行为B. 培训的对象是普通员工, 开发的对象是管理人员C. 培训有助于员工完成当前从事的工作D. 培训应当重视如何将员工在培训中掌握的知识、 技能和行为转化为日常工作活动

培训时应该重视对相关知识与技能的培训,态度不能靠培训转变。()

从培训内容角度看,非在职培训可以分为()类型。A.增加知识的培训B.发展技能的培训C.改变态度的培训D.工作轮调培训E.岗位培训

培训目的在于使工作人员的知识、技能,态度以及( )有所改善,从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效,。A.学习方法B.认知方法C.操作D.行为

下列关于培训和开发的说法中,正确的是( )。A.培训针对的是员工,开发针对的是管理者B.培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为,开发则强调知识、技能和行为的应用C.培训重在培养员工的知识和技能,而开发则重在塑造员工的工作态度D.培训的目的在于使员工适应当前的工作,而开发则更为关注员工的未来工作需要

劳务培训的内容要注重( )三者的兼顾。A.知识、技能、态度B.学历、技能、态度C.学历、经验、态度D.知识、经验、态度

从培训的三方面内容,即( )看,三者必须兼备,缺一不可。A.知识、技能和态度B.知识、技能和素质C.知识、道德和态度D.素质、技能和态度

培训被视为有组织、有计划的学习,目的在于使工作人员的()有所改善,从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效,A知识B技能C态度D行为

对部属的培训重点是培训()A、技能B、听话C、态度D、知识

受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中,从而使培训项目发挥其最大价值的过程是()A、培训结果转化B、培训成果转化C、培训内容转化D、培训方法转化

培训被视为有组织、。有计划的学习,目的在于使工作人员的()、技能、态度以及行为有所改善,从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效.A、学习方法B、认知方法C、操作D、知识

培训被视为有组织、有计划的学习,目的在于使工作人员的知识、技能、()以及行为有所改善,从而使其发挥最大潜力以提高工作的绩效。A、学习方法B、认知方法C、操作D、态度

项目培训法是以()为目的,通过师生共同完成培训项目而使学员获知识、能力的教学方法。A、实际应用B、虚拟现实C、团结协作D、技能提升

特别任务法常用于()。A、技能培训B、知识培训C、管理培训D、态度培训

任何培训都是为了提供员工在()三个方面的学习与进步。A、知识,技能,态度B、知识,才能,智力C、知识,兴趣,技能D、知识,态度,智力

角色扮演主要用于培训()A、态度和信念B、态度和价值观C、知识和行为D、态度和技能E、知识和技能

人力资源培训的内容包括:知识培训、技能培训和态度培训()

劳务培训的内容要注重()三者的兼顾。A、知识、技能、态度B、学历、技能、态度C、学历、经验、态度D、知识、经验、态度

从劳务培训的难易程度来看,()的培训更为困难。A、理论知识B、态度C、操作技能D、职业道德

下列关于培训和开发的说法中,正确的是()。A、培训针对的是员工,开发针对的是管理者B、培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为,开发则强调知识、技能和行为的应用C、培训重在培养员工的知识和技能,而开发则重在塑造员工的工作态度D、培训的目的在于使员工适应当前的工作,而开发则更为关注员工的未来工作需要

关于培训与开发,错误的说法是()。A、培训的目的在于帮助员工掌握对企业有价值的知识、技能以及行为B、培训的对象是普通员工,开发的对象是管理人员C、培训有助于员工完成当前从事的工作D、培训应当重视如何将员工在培训中掌握的知识、技能和行为转化为日常工作活动

从培训内容角度看,非在职培训可以分为()类型。A、增加知识的培训B、发展技能的培训C、改变态度的培训D、工作轮调培训E、岗位培训

单选题劳务培训的内容要注重()三者的兼顾。A知识、技能、态度B学历、技能、态度C学历、经验、态度D知识、经验、态度

单选题角色扮演主要用于培训()A态度和信念B态度和价值观C知识和行为D态度和技能E知识和技能

多选题从培训内容角度看,非在职培训可以分为()类型。A增加知识的培训B发展技能的培训C改变态度的培训D工作轮调培训E岗位培训

单选题从劳务培训的难易程度来看,()的培训更为困难。A理论知识B态度C操作技能D职业道德