培训被视为有组织、有计划的学习，目的在于使工作人员的知识、技能、（）以及行为有所改善，从而使其发挥最大潜力以提高工作的绩效。A、学习方法B、认知方法C、操作D、态度
培训被视为有组织、有计划的学习，目的在于使工作人员的知识、技能、（）以及行为有所改善，从而使其发挥最大潜力以提高工作的绩效。
- A、学习方法
- B、认知方法
- C、操作
- D、态度
相关考题：
组织为了实现其目标而有计划、有组织、多层次、多渠道地组织其成员从事学习和训练，从而不断提高成员的知识和技能，改善成员的工作态度，激发成员创新意识的管理活动称为( )活动。A:人员分配B:人员管理C:人力资源的开发和培训D:人员建设
人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系，教育的目的侧重（）；而人力资源培训开发的目的侧重（）。A、提高能力、发挥潜能；改善态度B、传播知识；改变工作行为C、提高能力、发挥潜能；改善认知结构D、传播知识；改变价值观
培训有哪些特点？（）A、培训的主要目的是提高员工的素质B、培训的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现企业的目标C、培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为D、培训主要包括有计划的、有系统的各种努力
下列关于培训和开发的说法中，正确的是（）。A、培训针对的是员工，开发针对的是管理者B、培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为，开发则强调知识、技能和行为的应用C、培训重在培养员工的知识和技能，而开发则重在塑造员工的工作态度D、培训的目的在于使员工适应当前的工作，而开发则更为关注员工的未来工作需要
下列关于培训与开发理解错误的是（）。A、培训与开发作为人力资源管理的唯一核心要素，是传统组织管理的一个重要手段和方法B、培训是指组织通过学习性活动，有计划地给员工传授其工作所需要的知识、技能，以及应具备的工作态度，从而使员工能够胜任工作，并实现组织目标的过程C、培训的目标就是让员工掌握具体培训项目所包含的知识、技能，树立正确的态度，并能够在工作中将它们转化成为促进工作绩效的行为D、开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标，为员工能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程
《仪器和观测方法指南6版》：设计培训课程应该着眼于（）。A、提供平衡的培训计划，使其能够满足在一个区域内各个国家对各种级别技能的需求B、通过合格的教员、良好的培训手段和有效的学习方法为国家气象部门提供有效的知识传授和技能提高C、通过适宜的评估和报告程序，对培训效果进行监督D、使必需的经费为最少
单选题企业为提高员工的知识技能、工作态度，以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为（）。A在职教育B员工培训C员工训练D其他