在日常生活中，专业技术人员防治心理疾病与心理障碍的方法是（）A、遇到不称心的事，要心胸开阔，豁达大度，遇事冷静，从而保持愉快、开朗、平稳的心境B、积极参加文娱、体育活动，培养多种业余爱好，丰富生活情趣，用各种办法转移注意力，从发怒的人或事上转到高兴的事物上去，松弛紧张的精神，使情绪得到稳定C、扩大社会交往，结识良师益友，这样可以通过朋友的启发.忠告、劝说和帮助，使情绪变稳，减轻心理冲突D、学会自我调整情绪的方法，遇到挫折和精神刺激，要尽量控制自己的情绪
在日常生活中，专业技术人员防治心理疾病与心理障碍的方法是（）
- A、遇到不称心的事，要心胸开阔，豁达大度，遇事冷静，从而保持愉快、开朗、平稳的心境
- B、积极参加文娱、体育活动，培养多种业余爱好，丰富生活情趣，用各种办法转移注意力，从发怒的人或事上转到高兴的事物上去，松弛紧张的精神，使情绪得到稳定
- C、扩大社会交往，结识良师益友，这样可以通过朋友的启发.忠告、劝说和帮助，使情绪变稳，减轻心理冲突
- D、学会自我调整情绪的方法，遇到挫折和精神刺激，要尽量控制自己的情绪
相关考题：
在现实生活中，我们经常遇到一些心胸开阔、性情爽朗的人，他们心直口快地把自己的不愉快情绪或心中的烦闷诉说出来，这种人的心理压力能获得及时解决，这是（）情绪管理方法。A、暗示调节法B、合理宣泄法C、音乐调节法D、注意力转移法
在日常生活中，专业技术人员防治心理疾病与心理障碍的方法是（）A、遇到不称心的事，要心胸开阔，豁达大度，遇事冷静，从而保持愉快、开朗、平稳的心境B、积极参加文娱、体育活动，培养多种业余爱好，丰富生活情趣，用各种办法转移注意力，从发怒的人或事上转到高兴的事物上去，松弛紧张的精神，使情绪得到稳定C、扩大社会交往，结识良师益友，这样可以通过朋友的启发.忠告、劝说和帮助，使情绪变稳，减轻心理冲突D、学会自我调整情绪的方法，遇到挫折和精神刺激，要尽量控制自己的情绪
___是当一个人陷于不良情绪时，可以通过改变一下活动内容，做一些有趣的事，使生活变得丰富多彩，使自己从困扰中解脱出来的一种心理调适方法。A、暗示调适法B、交往调适法C、活动调适法D、自我放松
学校心理健康教育的情感教育目标是（）A、使学生对人的情绪和情感活动的规律，青少年情绪特点有所了解，能够理解自己的情绪，学会有效调节，恰当表达自己的情绪B、发展健康积极的情绪生活C、培养高尚的道德感，高雅的审美情趣，较强的理智感D、经常保持乐观、平和、愉快的心境
“塞翁失马”的故事告诉我们，无论遇到福还是祸，要调整自己的心态，要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。“塞翁失马焉知非福”的情绪调控方法是（）。A、转移注意力B、合理宣泄情绪C、放松调节D、情绪ABC
以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（）A、成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪C、允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。
单选题“塞翁失马”的故事告诉我们，无论遇到福还是祸，要调整自己的心态，要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。“塞翁失马焉知非福”的情绪调控方法是（）。A转移注意力B合理宣泄情绪C放松调节D情绪ABC
多选题在日常生活中，专业技术人员防治心理疾病与心理障碍的方法是（）A遇到不称心的事，要心胸开阔，豁达大度，遇事冷静，从而保持愉快、开朗、平稳的心境B积极参加文娱、体育活动，培养多种业余爱好，丰富生活情趣，用各种办法转移注意力，从发怒的人或事上转到高兴的事物上去，松弛紧张的精神，使情绪得到稳定C扩大社会交往，结识良师益友，这样可以通过朋友的启发.忠告、劝说和帮助，使情绪变稳，减轻心理冲突D学会自我调整情绪的方法，遇到挫折和精神刺激，要尽量控制自己的情绪
判断题一个人遇到挫折后，为了摆脱烦恼苦闷的困扰，约同事去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得以调节。这种调节不良情绪的方法属于注意力转移法。A对B错