在( )中，技术分析将无效。A.弱势有效市场B.无效市场C.半强势有效市场D.强势有效市场
强势带弱势原则，是根据()来决定的。A、施教者的能力B、婴儿的能力C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用D、婴儿的兴趣
下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求()。A、育婴师要扩大正面强势的影响B、育婴师要消灭负面弱势的影响C、育婴师要利用正面强势带弱势D、育婴师要消灭负面强势的影响
有效市场形式不包括( )。A．强势有效市场B．半强势有效市场C．弱势有效市场D．半弱势有效市场
设计一日个别化教学计划有()和强势带弱势原则。A.小步伐原则B.大步伐原则C.强力度原则D.平稳性原则
在（ ）中，使用当前及历史价格对未来进行预测将是徒劳的。A．弱势有效市场B．强势有效市场C．半弱势有效市场D．半强势有效市场
在( )假设情形下，试图通过分析历史价格数据预测未来股价的走势，期望从过去价格数据中获益是徒劳的。A．弱势有效市场B．半强势有效市场C一强势有效市场D．半弱势有效市场
在（ ），任何人都不能通过对公开或者内幕的信息来获取超额利润。A．弱势有效市场B．半弱势有效市场C．半强势有效市场D．强势有效市场
根据有效市场假说，在（ ）内，证券价格可以及时地反映，所有信息。A．半弱势有效市场B．半强势有效市场C．强势有效市场D．弱势有效市场
婴儿模仿学习的方式,要求育婴师要利用正面强势带弱势。() 此题为判断题(对，错)。
设计一日个别化教学计划有小步伐原则和()原则。A.大步伐B.强势带弱势C.强度D.平稳性
技术分析是建立在否定（ ）的基础之上。A：有效市场B：半强势市场C：强势有效市场D：弱势有效市场
举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响（从语言借用的角度思考）。
下列（）类型市场反映的信息内容最少。A、弱势有效B、半强势有效C、半弱势有效D、强势有效
设计一日个别化教学计划有小步伐原则和（ ）原则。A、大步伐B、强势带弱势C、强度D、平稳性
婴儿模仿学习的方式，要求育婴师要利用正面强势带弱势。
利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取（ ）原则。A、强势带弱势B、小步伐C、强力度D、平稳性
判断题婴儿模仿学习的方式，要求育婴师要利用正面强势带弱势。A对B错
问答题举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响。
单选题下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求（ ）。A育婴师要扩大正面强势的影响B育婴师要消灭负面弱势的影响C育婴师要利用正面强势带弱势D育婴师要消灭负面强势的影响
单选题设计一日个别化教学计划有小步伐原则和（ ）原则。A大步伐B强势带弱势C强度D平稳性
单选题利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取（ ）原则。A强势带弱势B小步伐C强力度D平稳性
单选题强势带弱势原则，是根据（ ）来决定的。A施教者的能力B婴儿的能力C婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用D婴儿的兴趣
单选题在强势带弱势原则中，（）非常重要。A榜样示范作用B婴儿的能力C教学的内容D婴儿的兴趣