婴儿模仿学习的方式,要求育婴师要利用正面强势带弱势。() 此题为判断题(对,错)。

婴儿模仿学习的方式,要求育婴师要利用正面强势带弱势。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

学习修辞学,应发扬时代的语言特色,古为今用。不要一味地模仿,要进行创新。() 此题为判断题(对,错)。

婴儿模仿学习的方式,要求育婴师要消灭负面弱势的影响。()

带婴儿就医,冬天要紧紧包裹婴儿。() 此题为判断题(对,错)。

“小宝宝学唱歌”的游戏目的是学习模仿发音。() 此题为判断题(对,错)。

经常让婴儿模仿成人念三字经、唐诗,然后由婴儿来表演,可以激发婴儿说话的需求。() 此题为判断题(对,错)。

2岁的婴儿能搭积木8块,搭桥,模仿画直线、横线。() 此题为判断题(对,错)。

模仿是人们进行社会学习的重要方式,也是个体社会化的重要历程。() 此题为判断题(对,错)。

下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求()。A、育婴师要扩大正面强势的影响B、育婴师要消灭负面弱势的影响C、育婴师要利用正面强势带弱势D、育婴师要消灭负面强势的影响

因为(),所以育婴师要扩大正面强势的影响,消灭负面强势的影响。A.婴儿的重要学习方式是模仿学习B.婴儿的重要学习方式是体育活动C.婴儿的重要学习方式是看书活动D.婴儿的重要学习方式是一对一的教学

模仿是幼儿进行社会学习的重要方式。() 此题为判断题(对,错)。

弱势群体福利只向弱势群体提供,从而造成了弱势群体与强势群体在福利待遇上的实质不平等。() 此题为判断题(对,错)。

与强势方言和弱势方言相对应的是强势文化和弱势文化。() 此题为判断题(对,错)。

新课程强调改变学生单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式,首要的是引导学生主动参与。() 此题为判断题(对,错)。

育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反映进行及时处理的方法。() 此题为判断题(对,错)。

观察学习就是模仿学习。() 此题为判断题(对,错)。

朱熹提倡正面教育仅仅指的是德行方面要进行正面教育。() 此题为判断题(对,错)。

4个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应。此题为判断题(对,错)。

婴儿家庭指导的形式要统一,要发挥育婴师的主动性和主体作用。此题为判断题(对,错)。

育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝并治疗婴儿铅中毒。此题为判断题(对,错)。

育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师。此题为判断题(对,错)。

育婴师预防铅中毒的工作内容是观察婴儿前中毒的症状,实施治疗方案及原则等。此题为判断题(对,错)。

高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。此题为判断题(对,错)。

在强势带弱势原则中,()非常重要。A、榜样示范作用B、婴儿的能力C、教学的内容D、婴儿的兴趣

婴儿模仿学习的方式,要求育婴师要利用正面强势带弱势。

单选题下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求( )。A育婴师要扩大正面强势的影响B育婴师要消灭负面弱势的影响C育婴师要利用正面强势带弱势D育婴师要消灭负面强势的影响

判断题婴儿模仿学习的方式,要求育婴师要利用正面强势带弱势。A对B错

判断题高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。A对B错