在个别心理辅导时的接纳原则,是指()A、接纳是有条件的B、接纳是无原则的同意C、接纳是表里如一的、内心尊重的一种态度D、接纳是放弃辅导老师自己的见解

在个别心理辅导时的接纳原则,是指()

  • A、接纳是有条件的
  • B、接纳是无原则的同意
  • C、接纳是表里如一的、内心尊重的一种态度
  • D、接纳是放弃辅导老师自己的见解

相关考题:

自我接纳困难时,以下哪个做法不利于我们身心发展的是?()A、停止与自己对立,停止苛求自己B、放弃接纳,让一切顺其自然C、停止否认或逃避自己的负性情绪D、无条件地接纳自己

建立护患关系的条件包括A、情感的投入、接纳性的态度B、接纳性的态度、坦诚的态度C、情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性D、接纳性的态度、合理的客观性、坦诚的态度E、情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性、坦诚的态度

尊重是接纳的前提,只有尊重青少年,才能接纳青少年。() 此题为判断题(对,错)。

在社会工作中强调接纳,下列说法中,正确的是( )A.接纳是一种方法B.不仅接纳服务对象的优点,也接纳服务对象的缺点C.不介意案主的价值观与行为并为其提供服务 D.接纳不等于赞同和认同服务对象的价值理念

社会工作专业强调社会工作者应遵守接纳原则。下列说法中,关于接纳这一价值观正确的是( )。A.不介意案主的价值观与行为为其提供服务B.不仅接受服务对象的优点,也接受服务对象的缺点C.接纳是一种以开放态度提供服务的专业方法D.接纳是同意服务对象的价值理念

在社会工作中强调接纳这一价值观,下列说法中,关于接纳这一价值观错误的是()。A:不介意案主的价值观与行为为题提供服务B:不仅接纳服务对象的优点,也接纳服务对象的缺点C:接纳是一种方法D:接纳不等于赞同和认同服务对象的价值理念

下列对服务对象的接纳的说法,正确的有(  )。A.接纳意味着对服务对象的价值偏好和习惯应保持宽容、尊重的态度B.接纳是指不拒绝为服务对象提供社会服务C.接纳是建立助人关系的伦理前提D.接纳等于认同服务对象的价值观E.接纳就是认同服务对象的行为

个别辅导的基本过程分为接纳、诊断、()、随访等四个步骤。

个别辅导的基本过程是接纳、()、干预、随访。

关于辅导老师下列说法中正确的是()A、辅导老师提出转介是对学生的不尊重B、辅导老师有权利追问学生的隐私C、辅导老师和求助学生是平等的关系D、辅导老师对求助学生的接纳是有限度的

心理辅导所要达到的目的就是帮助孩子做什么?()A、正确认识自己B、客观接纳自己C、学会欣赏自己

对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。

在社会工作中,对服务对象接纳的叙述,下列哪个是错误的()。A、既接纳服务对象的优点,也接纳其缺点B、是一种评判性的态度C、尊重服务对象的习惯和信仰D、并不意味着社工必须赞同服务对象的价值观和行为

下列关于接纳说法正确的是()。A、接纳意味着承认每个个体在任何一方面都是不同的B、接纳意味着赞同C、接纳认为每个人的人生都要经历相同或相似的事件D、接纳是指对案主的行为持一种批评的态度

简述自我接纳的教育与辅导。

九号内心最本质的渴望是()。A、被接纳B、接纳别人C、成为焦点D、循规蹈矩

辅导员应对辅导对象过度的紧张和焦虑不应持有的态度是()。A、接纳B、鼓励和给予信心C、积极关注D、忽略

对具有空去情绪的青少年进行辅导,基本辅导态度是()。A、理解和接纳B、耐心和鼓励C、严格是执行辅导计划的大敌D、态度要坚定

问答题简述自我接纳的教育与辅导。

单选题团体心理辅导课的暖身阶段的工作重点是“情绪接纳”,具体包括()。A通过热身游戏或者其他媒体手段,促进团体成员初步的互动B充分展现教师尊重、接纳、关爱的辅导程度C必要时,明确告知团体基本规范及辅导活动的注意事项D以上都包括

填空题个别辅导的基本过程是接纳、()、干预、随访。

判断题对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。A对B错

单选题下列关于接纳说法正确的是()。A接纳意味着承认每个个体在任何一方面都是不同的B接纳意味着赞同C接纳认为每个人的人生都要经历相同或相似的事件D接纳是指对案主的行为持一种批评的态度

多选题罗杰斯提出的个案辅导关系包括的内容有(  )。A评价B尊重C表里如一D同感、无条件接纳E无条件的爱、保持独立性

单选题九号内心最本质的渴望是()。A被接纳B接纳别人C成为焦点D循规蹈矩

填空题个别辅导的基本过程分为接纳、诊断、()、随访等四个步骤。

单选题在个别心理辅导时的接纳原则,是指:()。A接纳是有条件的B接纳是无原则的同意C接纳是表里如一的、内心尊重的一种态度D接纳是放弃辅导老师自己的见解