关于辅导老师下列说法中正确的是（）A、辅导老师提出转介是对学生的不尊重B、辅导老师有权利追问学生的隐私C、辅导老师和求助学生是平等的关系D、辅导老师对求助学生的接纳是有限度的
关于辅导老师下列说法中正确的是（）
- A、辅导老师提出转介是对学生的不尊重
- B、辅导老师有权利追问学生的隐私
- C、辅导老师和求助学生是平等的关系
- D、辅导老师对求助学生的接纳是有限度的
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关于绩效辅导与绩效监控关系的陈述，正确的是( )。A．二者是相辅相成，相互影响的B．辅导是监控的保障C．二者是一个过程，两个说法D．在辅导过程中可以发现监控过程中没有发现的问题E．二者没有关系
关于给受欺凌者提供心理辅导,下列说法正确的是()。 A、应马上给受欺凌者提供心理辅导B、如果学校没有心理辅导老师，就不需要提供C、不用听学生诉说，让学生听老师说D、只有遭受非常严重的欺凌才需要心理辅导
关于绩效辅导与绩效监控关系的陈述，正确的是（ ）。A．辅导是监控的保障B．绩效辅导和绩效监控是两个目的完全不同的绩效实施环节C．二者是一个过程，两个说法D．在辅导过程中可以发现监控过程中没有发现的问题E．二者没有关系
关于绩效辅导的说法，正确的是（ ）。A.绩效辅导和绩效监控目的相同B.绩效辅导不是绩效管理中很重要的一个环节C.绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实现中出现的问题D.绩效辅导是一种突发性的管理行为
张老师为了提高教学成绩，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书，下列选项中，关于张老师的说法正确的是（ ）。A.是行使教学研究和学术交流的权利B.指导学生的学习和发展的权利C.自由选择教科书的规定D.违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定
张老师为了提高教学成绩，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书，下列选项中，关于张老师的做法描述正确的是（）。A、张老师是在行使教学研究和学术交流的权利B、张老师是在行使指导学生的学习和发展的权利C、张老师的行为符合自由选择的教科书的规定D、张老师违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定
关于质点，下列说法中正确的是（）A、质点是质量和体积都极小的物体B、因为质点没有大小，所以与数学中的几何点没有区别C、在听老师上课的过程中，可以把老师当作质点D、在某些情况下，大到如太阳也可以看作质点
下列关于心理辅导的说法，不正确的是（）。A、专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动B、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施C、个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则D、心理辅导活动与班级、团队的日常活动没什么区别
张老师为了提高教学成绩，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书，下列选项中，关于张老师的说法正确的是（）。A、是行使教学研究和学术交流的权利B、指导学生的学习和发展的权利C、自由选择教科书的规定D、违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定
单选题张老师为了提高教学成绩，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书，下列选项中，关于张老师的做法描述正确的是（）。A张老师是在行使教学研究和学术交流的权利B张老师是在行使指导学生的学习和发展的权利C张老师的行为符合自由选择的教科书的规定D张老师违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定
多选题社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意其在个案工作的不同阶段中的作用。下列关于赞赏技术的作用，说法正确的是（）A在辅导初期，赞赏可以促进专业关系的建立B在辅导初期，赞赏可以强化案主参与辅导的动机C在辅导中后期，赞赏可让案主明白自己正向正确的目标前进D在辅导中后期，赞赏可以强化案主的信心E在辅导中后期，赞赏可以促进维持辅导效果