独立操作训练可在学员的操作过程中发现问题并及时纠正,从而提高其操作水平。

独立操作训练可在学员的操作过程中发现问题并及时纠正,从而提高其操作水平。


相关考题:

要认真进行操作培训总结,在培训结束时,指导者应对学员在培训过程中个方面的表现进行总结和讲评,对其优点要进行表扬,对其不足要进行指正,从而有利于学员操作水平的不断提高。此题为判断题(对,错)。

独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中发现问题并及时纠正,从而( )其操作水平。A.发挥B.运用C.施展D.提高

操作过程中精力集中,严禁脱岗睡岗。发现问题立即停车并及时汇报。A对B错

操作过程中精力集中,严禁脱岗睡岗。发现问题立即停车并及时汇报。

在指导操作和独立操作训练中,应注意让学员反复地进行独立实际操作训练。()

在驾驶操作训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。A、无条件满足学员的要求B、让学员自由练习C、针对学员学习状况,及时给予指导

在驾驶训练的过程中,操作动作越复杂,学员越难形成动作定势。

指导操作的目的就是通过现场讲授,示范操作和(),提高学员的操作能力,达到掌握相应等级的操作技能。A、操作训练B、技术实践C、技术训练D、技术学习

独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中()问题并及时纠正,从而提高其操作水平。A、观察B、发觉C、发现D、找到

要及时发现问题,解决问题,在指导操作的过程中,指导者要做到五勤,即:脑勤,眼勤,嘴勤,手勤,腿勤,以便()学员错误的工作位置和操作方法。A、及时发觉B、及时发现C、及时知道D、必须知道

要认真进行操作培训总结,在培训结束时,指导者应对学员在培训过程中各方面的表现进行总结和讲评,对其优点要进行表扬,对其不足要进行指正,从而有利于学员()的不断提高。A、工作质量B、学习态度C、安全意识D、操作水平

在指导操作和独立操作训练法中要求学员反复地进行()操作训练。

指导操作就是通过具体示范操作和现场技术指导训练,使学员的动手操作能力不断的提高,熟练掌握()。

()是培养提高学员独立操作技能极为重要的方式和手段。

在指导操作和独立操作训练中,应注意让学员反复地进行()操作训练。

通过(),能使学员获得鲜明、具体、生动的感性认识,便于学员掌握知识和技能、技巧,同时有利于培养学员的观察力和想象力。A、示范操作B、操作演示C、教具、实物的演示D、独立操作训练

要让学员学会分析引发质量缺陷的原因,从中找出主要原因并制定改进措施,从而消除质量缺陷,这对于提高学员的操作技能是十分必要的。

要及时发现问题,解决问题,在指导操作的( )中,指导者要做到五勤,即:脑勤,眼勤,嘴勤,手勤,腿勤,以便及时发现学员错误的工作位置和操作方法,以及不恰当的安全操作,对于个别人的问题可个别指导,纠正,对于共性问题可以集中指导纠正。A、过程B、实践C、计划D、安排

指导操作训练是培养和提高学员()极为重要的方式和手段。

指导操作的目的就是通过现场讲授、示范操作、技术训练,提高学员的操作能力,达到掌握相应等级的操作技能。

独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中发现问题并及时纠正,从而()其操作水平。A、发挥B、运用C、施展D、提高

教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意()。A、端正学员的训练态度B、及时纠正学员的错误C、让学员单独练习D、及时对训练结果进行讲评

在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。

学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应()。A、放任对待,不加干涉B、严厉禁止,责令改正C、及时纠正错误,帮助分析原因

指导操作的目的就是通过现场讲授、示范操作、(),提高学员的操作能力,达到掌握相应等级的操作技能。A、技术训练B、技术讲座C、技能培训D、强化训练

在指导操作和独立操作训练法中要求应注意让学员反复地进行独立()。

消除质量缺陷法是指在学员操作过程中,经常会因操作不当引起质量缺陷等问题,如不纠正,会影响操作(),影响操作水平的提高。A、规范化B、秩序化C、标准化D、科学化