()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分度或鉴别能力。A、难度评价B、效度评价C、信度评价D、区分度评价

()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分度或鉴别能力。

  • A、难度评价
  • B、效度评价
  • C、信度评价
  • D、区分度评价

相关考题:

在有效测验的必要条件中,测验题目对考生水平鉴别能力的指标是( )A.效度B.信度C.难度D.区分度

测验题目对考生实际水平的区分程度或鉴别能力,叫做() A、内容效度B、区分度C、结构效度D、难度

试题的区分度是试题对于考生来说的难易程度指标。() 此题为判断题(对,错)。

区分度是指测试题目对受测试者实际水平的鉴别程度,又称鉴别度或鉴别能力。() 此题为判断题(对,错)。

区分度又是指测验项目对所测量属性或品质的{ }或鉴别能力。

如果试卷编制得不好,会影响对不同考生水平或能力的判断。这说明试卷的( )不好。A.信度B.效度C.难度D.区分度

以下选项中属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是()。A、对试题和试卷进行定性和定量的分析B、有效地评估试题和试卷质量C、为试题的修改与更新提供科学依据D、促进职业技能鉴定工作整体发展

关于区分度的概念,说法不正确的是()。A、区分度指测验项目对所测量的心理特征的区分程度或鉴别能力B、区分度高的项目,能将不同水平的考生区分开来C、区分度是效度高的必要条件而非充分条件D、区分度低的项目,则不能很好地鉴别考生水平,水平高和水平低的考生差不多

()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。A、信度评价B、难度评价C、区分度评价D、等值性评价

评价内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,包括()。 ①信度评价 ②效度评价 ③难度评价 ④区分度评价 ⑤等值性评价A、①②③④⑤B、①②③C、②③④D、③④⑤

职业技能鉴定工作人员在工作中有下列()严重违纪违规行为的,由市人力社保部门给予取消其参加职业技能鉴定工作资格的处理,并建议主管部门按相关规定给予相应处分A、盗窃或泄露试题B、故意损坏试卷、答卷或答题卡C、更改考生鉴定结果D、诬陷、打击报复考生

职业技能鉴定命题质量评价包括()。A、系统评价B、试题评价C、试卷评价D、面试评价

评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,其中()是对试题分析的重要指标。A、信度评价和效度评价B、效度评价和难度评价C、难度评价和区分度评价D、区分度评价和等值性评价

如果试卷编制的不好,会影响对不同考生水平或能力的判断。这说明试卷的()不好。A、信度B、效度C、难度D、区分度

区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验,实际水平高的应得高分,实际水平低的应得低分。

如果区分度小于0,说明实际水平高的考生得了低分,而实际水平低的考生得了高分。

多选题职业技能鉴定命题质量评价包括()。A系统评价B试题评价C试卷评价D面试评价

判断题区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验,实际水平高的应得高分,实际水平低的应得低分。A对B错

多选题以下选项中属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是()。A对试题和试卷进行定性和定量的分析B有效地评估试题和试卷质量C为试题的修改与更新提供科学依据D促进职业技能鉴定工作整体发展

判断题职业技能鉴定命题质量评价包括试题评价和试卷评价,两者相互独立而又相互联系A对B错

判断题为了区分出考生实际水平,试卷应该越难越好。A对B错

单选题关于区分度的概念,说法不正确的是()。A区分度指测验项目对所测量的心理特征的区分程度或鉴别能力B区分度高的项目,能将不同水平的考生区分开来C区分度是效度高的必要条件而非充分条件D区分度低的项目,则不能很好地鉴别考生水平,水平高和水平低的考生差不多

单选题如果试卷编制的不好,会影响对不同考生水平或能力的判断。这说明试卷的()不好。A信度B效度C难度D区分度

判断题如果区分度小于0,说明实际水平高的考生得了低分,而实际水平低的考生得了高分。A对B错

单选题评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,其中()是对试题分析的重要指标。A信度评价和效度评价B效度评价和难度评价C难度评价和区分度评价D区分度评价和等值性评价

单选题()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。A信度评价B难度评价C区分度评价D等值性评价

单选题评价内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,包括()。 ①信度评价 ②效度评价 ③难度评价 ④区分度评价 ⑤等值性评价A①②③④⑤B①②③C②③④D③④⑤