价值观辨析法常用的形式()。 A、两难问题法B、脑力激荡法C、相声表演D、小组讨论法
调查法是比较学前教育学研究的重要方法,主要包括:() A、参观访问法B、现场研究法C、问卷法
价值观辨析法的具体方法有A、小组讨论法B、操作法C、两难问题法D、脑力激荡法
参观访问法通地实地参观获得第一手感性材料，没有局限性。()
参观访问法是研究人员实地参观访问研究对象，从而获得第一手资料的方法。()
具体来说，价值观辨析法包括A、小组讨论法B、操作法C、两难问题法D、脑力激荡法
等活动，切实感受化学对人类生活的影响，形成正确的价值观。A.调查访问B.实验探究C.参观讨论D.以上都对
（）是管理人员培训的常用方法。A、个案研究法B、参观访问法C、岗位轮换法D、岗位练兵法E、专家启发法
价值观辨析法的具体方法有哪些（）A、小组讨论法B、操作法C、两难问题法D、脑力激荡法
以下属于常用的价值观辨析法的有（）。A、小组讨论法B、角色互换法C、两难问题法D、脑力激荡法
道德认知的教育干预方法包括（）。A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法
学生道德认知的教育干预方法主要有（）。A、短期训练法B、学业课程法C、认知冲突法D、价值观辨析法E、人格发展法
常用的价值观辨析法包括小组讨论法、（）和脑力激荡法。
下列不属于常用的榜样引导法的是（）。A、媒体教学B、参观C、社会性奖励D、访问
脑力激荡法属于一种（）。A、角色扮演法B、榜样引导法C、行为强化法D、价值观辨析法
运用价值观辨析法时，教师首先必须诱发学生的（）和价值陈述。
多选题道德认知的教育干预方法包括（）。A短期训练法B课堂讨论法C人格发展法D学业课程法E价值观辨析法
多选题价值观辨析法的具体方法有哪些（）A小组讨论法B操作法C两难问题法D脑力激荡法
单选题下列不属于常用的榜样引导法的是（）。A媒体教学B参观C社会性奖励D访问
多选题以下属于常用的价值观辨析法的有（）。A小组讨论法B角色互换法C两难问题法D脑力激荡法
单选题下列不属于直接传授型培训法的是（）。A讲授法B专题讲座法C研讨法D参观访问
多选题（）是管理人员培训的常用方法。A个案研究法B参观访问法C岗位轮换法D岗位练兵法E专家启发法
单选题脑力激荡法属于（）A价值观辨析法B讨论法C表演法D榜样引导法
填空题运用价值观辨析法时，教师首先必须诱发学生的（）和价值陈述。
填空题常用的价值观辨析法包括小组讨论法、（）和脑力激荡法。
单选题脑力激荡法属于一种（）。A角色扮演法B榜样引导法C行为强化法D价值观辨析法
多选题学生道德认知的教育干预方法主要有（）。A短期训练法B学业课程法C认知冲突法D价值观辨析法E人格发展法