价值观辨析法常用的形式()。 A、两难问题法B、脑力激荡法C、相声表演D、小组讨论法
道德行为的训练有哪些方法()? A.榜样引导法B.文艺作品熏陶法C.角色扮演法D.行为强化法E.价值观辨析法
价值观辨析法的具体方法有A、小组讨论法B、操作法C、两难问题法D、脑力激荡法
具体来说，价值观辨析法包括A、小组讨论法B、操作法C、两难问题法D、脑力激荡法
价值观辨析法的具体方法包括A、小组讨论法B、操作法C、两难问题法D、脑力激荡法
价值观辨析法的具体方法有哪些（）A、小组讨论法B、操作法C、两难问题法D、脑力激荡法
以下属于常用的价值观辨析法的有（）。A、小组讨论法B、角色互换法C、两难问题法D、脑力激荡法
道德认知的教育干预方法包括（）。A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法
学生道德认知的教育干预方法主要有（）。A、短期训练法B、学业课程法C、认知冲突法D、价值观辨析法E、人格发展法
常用的价值观辨析法包括小组讨论法、（）和脑力激荡法。
脑力激荡法属于一种（）。A、角色扮演法B、榜样引导法C、行为强化法D、价值观辨析法
运用价值观辨析法时，教师首先必须诱发学生的（）和价值陈述。
多选题道德认知的教育干预方法包括（）。A短期训练法B课堂讨论法C人格发展法D学业课程法E价值观辨析法
多选题以下属于常用的价值观辨析法的有（）。A小组讨论法B角色互换法C两难问题法D脑力激荡法
单选题脑力激荡法属于（）A价值观辨析法B讨论法C表演法D榜样引导法
填空题运用价值观辨析法时，教师首先必须诱发学生的（）和价值陈述。
填空题常用的价值观辨析法包括小组讨论法、（）和脑力激荡法。
单选题脑力激荡法属于一种（）。A角色扮演法B榜样引导法C行为强化法D价值观辨析法