单选题不符合斯泰勒提出的心理健康教育工作者职业道德判断的表述的是()A有益;对来访者有帮助B无害;不会使来访者受到伤害C自主;方法自主选择、自我决策,不受他人影响D公开;将来访者的情况公之于众

单选题
不符合斯泰勒提出的心理健康教育工作者职业道德判断的表述的是()
A

有益;对来访者有帮助

B

无害;不会使来访者受到伤害

C

自主;方法自主选择、自我决策,不受他人影响

D

公开;将来访者的情况公之于众


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

人类首先提出对宇宙比较科学的认识是:() A泰勒斯B苏格拉底C毕达哥拉斯D柏拉图

课程探究形式中的实践模式是()提出的。 A、施瓦布B、乔伊斯C、斯藤豪斯D、泰勒

课程评价的目标模式的提出者是( )A. 斯腾豪斯B. 泰勒C. 杜威D. 布鲁纳

CIPP评价模式是由()首先提出的。 A、斯克里文B、斯塔克C、泰勒D、斯塔费尔比姆

科学管理是由( )提出来的。A.泰勒B.亚当·斯密C.菲利浦·科特勒D.泰勒与亚当·斯密

技术的传统是是谁提出的()A.贝尔纳B.维德曼C.毕达哥拉斯D.泰勒斯

“技术的传统”是谁提出的()A.贝尔纳B.维德曼C.毕达哥拉斯D.泰勒斯

CIPP评价模式是由( )提出的。A.斯塔弗尔比姆B.泰勒C.普罗沃斯D.斯太克

()首次提出交易费用的概念。A:泰勒B:亚当·斯密C:科斯D:冯·考拉尼

如何判断一个心理健康教育工作者的从业行为是否符合道德规范?

下列对西方心理健康教育的发展趋势表述正确的是()A心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向B心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向C心理健康教育工作者培养的专业化、实践化与研究化取向D心理健康教育的国家化与民族化取向

“技术的传统”是谁提出的()A、贝尔纳B、维德曼C、毕达哥拉斯D、泰勒斯

技术的传统是是谁提出的()A、贝尔纳B、维德曼C、毕达哥拉斯D、泰勒斯

“目标游离模式”是由()提出的A、赫尔巴特B、泰勒C、斯克里温D、布鲁纳

首次提出教师即研究者的口号的是()A、施瓦布B、斯腾豪斯C、泰勒D、古德莱德

过程模式是由英国著名课程论专家()提出的。A、泰勒B、斯腾豪斯C、普罗沃斯D、斯太克

“教师作为研究者”是()提出的著名观点。A、泰勒B、施瓦布C、斯腾豪斯D、吉鲁

斯腾豪斯批评泰勒的目标模式,提出了过程模式的课程理论。

()提出了课程编制的过程模式。A、艾斯纳B、杜威C、斯坦豪斯D、泰勒

不符合斯泰勒提出的心理健康教育工作者职业道德判断的表述的是()A、有益:对来访者有帮助。B、无害:不会使来访者受到伤害。C、自主:方法自主选择、自我决策,不受他人影响。D、公开:将来访者的情况公之于众。

强化理论是()提出的。A、斯金纳B、泰勒C、梅奥D、麦克莱兰

单选题过程模式是由英国著名课程论专家()提出的。A泰勒B斯腾豪斯C普罗沃斯D斯太克

判断题斯腾豪斯批评泰勒的目标模式,提出了过程模式的课程理论。A对B错

单选题制定心理健康教育工作者的职业道德标准,可以为心理健康教育工作者提供必要的()A服务B支持C保护D依据

判断题阿那克西米氏是泰勒斯的学生,他提出万事万物的本原是气。A对B错

单选题不符合斯泰勒提出的心理健康教育工作者职业道德判断的表述的是()A有益:对来访者有帮助。B无害:不会使来访者受到伤害。C自主:方法自主选择、自我决策,不受他人影响。D公开:将来访者的情况公之于众。

多选题下列对西方心理健康教育的发展趋势表述正确的是()A心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向B心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向C心理健康教育工作者培养的专业化、实践化与研究化取向D心理健康教育的国家化与民族化取向

单选题技术的传统是是谁提出的()A贝尔纳B维德曼C毕达哥拉斯D泰勒斯