被大家认可的指称专职从事心理健康教育的人员的称谓有( )A.心理健康教育工作者B.心理辅导员C.心理健康教师D.心理医师
我国心理健康教育工作者应具有的8项人格特征分别是什么？
如何判断一个心理健康教育工作者的从业行为是否符合道德规范？
西方心理健康教育的发展趋势是心理健康教育的全球化与本土化取向和心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。A对B错
下列哪些称谓不能指称专职从事心理健康教育的人员（）A心理咨询师B心理治疗师C心理医师D心理健康教育工作者
心理健康教育工作者利用资料的技能包括（）A搜集学生资料B进行社交评估C进行测验和调查D撰写个案报告
下列对西方心理健康教育的发展趋势表述正确的是（）A心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向B心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向C心理健康教育工作者培养的专业化、实践化与研究化取向D心理健康教育的国家化与民族化取向
保密性原则要求心理健康教育工作者对心理健康教育档案的内容要做到（）A、一般保密B、重点保密C、相对保密D、绝对保密
在心理健康教育的组织管理中采用班主任工作模式，让班主任既当管理者又当心理健康教育工作者，实践中两种身份无法统一。
西方心理健康教育的发展趋势是心理健康教育的全球化与本土化取向和心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。
被大家认可的指称专职从事心理健康教育的人员的称谓有（）A、心理健康教育工作者B、心理辅导员C、心理健康教师D、心理医师
我国心理健康教育工作者的培养方式主要有（）A、国外在华机构的专题培训B、教育部门心理健康教育的在职培训C、社会机构心理健康教育的专题培训D、高等院校心理健康教育的人才培养
问答题如何判断一个心理健康教育工作者的从业行为是否符合道德规范？
单选题制定心理健康教育工作者的职业道德标准，可以为当事的来访者提供保护自己的（）A政策依据B法律依据C方法措施D道德标准
判断题西方心理健康教育的发展趋势是心理健康教育的全球化与本土化取向和心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。A对B错
问答题心理健康教育工作者自我成长的重要课题有哪些？
多选题我国心理健康教育工作者的培养方式主要有（）A国外在华机构的专题培训B教育部门心理健康教育的在职培训C社会机构心理健康教育的专题培训D高等院校心理健康教育的人才培养
问答题我国心理健康教育工作者应具有的8项人格特征分别是什么？
多选题被大家认可的指称专职从事心理健康教育的人员的称谓有（）A心理健康教育工作者B心理辅导员C心理健康教师D心理医师
多选题下列哪些称谓不能指称专职从事心理健康教育的人员（）A心理咨询师B心理治疗师C心理医师D心理健康教育工作者
判断题无论在何种情况下，心理健康教育工作者都要严格遵守保密性原则。A对B错
填空题心理健康教育工作者的资格可分为（）和内容资格。
单选题专职从事心理健康教育的人员被称为（）A心理咨询师B心理治疗师C心理医师D心理健康教育工作者
多选题下列对西方心理健康教育的发展趋势表述正确的是（）A心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向B心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向C心理健康教育工作者培养的专业化、实践化与研究化取向D心理健康教育的国家化与民族化取向