单选题职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面：职业知识、职业能力、职业意识、（）。A职业道德B职业行为C道德规范D道德意识
单选题
职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面：职业知识、职业能力、职业意识、（）。
A
职业道德
B
职业行为
C
道德规范
D
道德意识
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因航海具有高风险,对船员历来有较高的职业素质要求,其职业技术素质主要体现在:()Ⅰ、职业敏感性Ⅱ、为雇主提供优质服务的雇员意识Ⅲ、知识和技术素质Ⅳ、职业安全意识Ⅴ、能力素质 A、Ⅲ+Ⅳ+ⅤB、Ⅲ+ⅣC、Ⅰ+Ⅲ+Ⅳ+ⅤD、Ⅰ+Ⅲ
德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度，我们称之为()A、企业职业教育B、学校职业教育C、双元制职业教育D、社会职业教育
职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（）养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。A、职业技术知识B、形成职业技能C、职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力D、发展职业能力
多选题《中华人民共和国职业教育法》第四条规定了职业教育的培养目标，即“实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，（）”。A传授职业知识B培养教育职业技能C进行职业指导D就业指导E全面提高受教育者素质
单选题职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（）养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。A职业技术知识B形成职业技能C职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力D发展职业能力
判断题职业教育培养目标的基本内涵主要涵盖受教育者获得：知识、技能、职业态度和行为能力。A对B错