单选题《古今数学思想》的作者是（）A毕达哥拉斯B克莱因C陈景润D华罗庚

单选题
《古今数学思想》的作者是（）
A

毕达哥拉斯

B

克莱因

C

陈景润

D

华罗庚

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数学交流大体包括:第一,数学思想的表达;第二,数学思想的接受;第三,数学思想载体的转换。() 此题为判断题(对，错)。
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艺术家也会有很多创造,下面的这幅创造中,蕴含着丰富的数学思想,它的作者是埃舍尔。() 此题为判断题(对，错)。
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()是数学能力的核心问题。A、数学思想方法B、数学技能C、数学活动经验D、数学情感
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在小学数学教材中，应用列方程的方法求解应用题，渗透的主要数学思想是( )。A.分类与整合思想；或然与必然思想B.一般与特殊思想；符号化思想C.或然与必然思想；数学模型思想D.符号化思想；数学模型思想
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在小学数学材料中，面积公式的推导过程包含的主要数学思想是()。A.函数与方程思想，集合与对应思想B.分类与整合思想，集合与对应思想C.数学模型思想，公理化思想D.有限与无限思想，化归与转化思想
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《义务教育课程次标准（2011年版）》“四基”中“数学的基本思想”，主要是：①数学抽象的思想；②数学推理的思想；③数学建模的思想。其中正确的是（）。A.①B.①②C.①②③D.②③
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从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）、数学思想载体的转换。A、数学思想的改变B、数学流派的变迁C、数学思想的接受D、数学思想的迁移
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数学模型思想不属于小学数学思想的范畴。
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下列不属于数学素养内涵的是（）A、数学思想B、数学情景C、数学交流D、数学价值
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美国的克莱因（M.Kline）的著作是以下的哪一本（）A、《数学——它的内容、方法和意义》B、《古今数学思想》C、《数学思想方法纵横谈》D、《数学方法论选讲》
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数学思想方法，是指现实世界的（）反映到人们的意识之中，经过（）而产生的结果。数学思想方法是对数学事实和理论经过概括后产生的本质认识。
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《古今数学思想》的作者是（）A、毕达哥拉斯B、克莱因C、陈景润D、华罗庚
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《古今医统大全》的作者（）。
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《古今书评》的作者是（）。A、王愔B、王僧虞C、袁昂D、虞和
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以下不属于数学文化的侠义意思的是（）A、数学思想B、数学精神C、数学方法D、数学教育
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多选题从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）A数学思想的改变B数学流派的变迁C数学思想的接受D数学思想的迁移E数学思想载体的转换
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单选题很多数学技术是在（）的指挥下来完成的。A数学方法B数学知识C数学技巧D数学思想
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单选题下列不属于数学素养内涵的是（）A数学思想B数学情景C数学交流D数学价值
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单选题美国的克莱因（M.Kline）的著作是以下的哪一本（）A《数学——它的内容、方法和意义》B《古今数学思想》C《数学思想方法纵横谈》D《数学方法论选讲》
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单选题“数学大观”考试的中心思想为：（）。A数学思想B马列思想C自己的思想D共同的思想
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单选题从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）、数学思想载体的转换。A数学思想的改变B数学流派的变迁C数学思想的接受D数学思想的迁移
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