以下不属于数学文化的侠义意思的是（）A、数学思想B、数学精神C、数学方法D、数学教育

以下不属于数学文化的侠义意思的是（）

  • A、数学思想
  • B、数学精神
  • C、数学方法
  • D、数学教育

相关考题：

数学文化是数学史、数学教育、数学哲学与文化学的交叉领域。() 此题为判断题(对，错)。
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下列属于阿里巴巴的文化的有：()A.侠义文化B.店小二的文化C.倒立的文化D.传统文化
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以下叙述中没有错误的是：()A、计算机和数学相互促进彼此的发展B、数学素养是公民文化素养的重要组成部分C、数学是一个静态的永恒不变的学科D、数学研究的方式发生了变化，“做数学”的过程更加凸显
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下列不属于数学素养内涵的是() A、数学思想B、解题能力C、数学交流D、数学价值
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侠义的组织文化——指的是创业者、管理者、员工在短期的生产经营实践活动中培育、形成的共同目标、价值观、行为规范等的总和。核心是世界观。狭义的组织文化=物质文化＋精神文化=硬件＋软件。() 此题为判断题(对，错)。
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以下不属于达芬奇涉猎的学科是（）A.绘画B.数学C.解剖D.小说
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数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。(1)以“勾股定理”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化。(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
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给出数学文化的内容，请举出数学课堂中两个能够应用数学文化的例子.?
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数学的产生与发展过程中蕴含着丰富的数学文化。（1）以“导数及其应用”数学为例，说明数学教学中如何渗透数学文化；（2）阐述数学文化对学生数学学习的作用。
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被称为“软文化”的是（）A、侠义的文化B、物质文化C、精神文化D、组织文化
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下列不属于数学素养内涵的是（）A、数学思想B、数学情景C、数学交流D、数学价值
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数学文化主要是关于（）的课程。A、数学知识B、数学理论C、数学应用D、数学思想
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数学的希腊语意思是（）。
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希腊语中数学的意思是什么？
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著名数学家哈代曾说：激励数学家做研究的主要动力是智力上的好奇心，是谜团吸引力。以下观点与哈代的话最吻合的是（）。A、数学即生活B、数学即“做”数学C、数学即文化D、数学即游戏
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下列不属于开设数学文化课，学生收获的是（）A、了解数学思想B、提高数学能力C、学会以数学的方式思D、都不对
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以下哪项不属于数学体系的内容（）A、算术B、哲学C、几何D、音乐
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以下不属于达芬奇涉猎的学科是（）A、绘画B、数学C、解剖D、小说
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以下文化遗存不属于黄河流域的是（）A、仰韶文化B、红山文化C、大汶口文化
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以下不属于对文化的三个层面划分的是？（）A、物质文化B、精神文化C、审美文化D、制度文化
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单选题京剧脸谱，是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。其中表示忠勇侠义的是（）。A红色B黑色C黄色D蓝色
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单选题下列不属于数学素养内涵的是（）A数学思想B数学情景C数学交流D数学价值
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单选题以下系统模型中，不属于血压系统模型的是（）。A动脉系统的数学模型B静脉系统的数学模型C心脏压力系统的数学模型模型D毛细血管的数学模型
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单选题著名数学家哈代曾说：激励数学家做研究的主要动力是智力上的好奇心，是谜团吸引力。以下观点与哈代的话最吻合的是（）。A数学即生活B数学即“做”数学C数学即文化D数学即游戏
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单选题下列不属于开设数学文化课，学生收获的是（）A了解数学思想B提高数学能力C学会以数学的方式思D都不对
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单选题以下不属于数学文化的侠义意思的是（）A数学思想B数学精神C数学方法D数学教育
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单选题以下不属于达芬奇涉猎的学科是（）A绘画B数学C解剖D小说
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