单选题行为的反应层次()。A行为—信念—态度B态度—行为—信念C信念—行为—态度D信念—态度—行为

单选题
行为的反应层次()。
A

行为—信念—态度

B

态度—行为—信念

C

信念—行为—态度

D

信念—态度—行为


参考解析

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行为的反应层次( ) A、行为—信念—态度B、态度—行为—信念C、信念—行为—态度D、信念—态度

培训效果评价包括哪几个层次?() A、反应B、知识C、收益D、行为E、成效

培训效果评估的最终层次是(). A.学习B.成果C.反应D.行为

柯克帕屈克提出的评估四层次模型,其中第一个层次是指()。 A.行为迁移层次B.组织成效层次C.知识迁移层次D.学习者反应层次

柯克帕特里克的人力资源开发评估层次包括了()A. 反应层次B. 学习层次C. 行为层次D. 结果层次

柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______。A.反应层次评估B.行为层次评估C.学习层次评估D.结果层次评估

培训效果测定的几个层次是()A、反应层次B、结果层次C、行为层次D、学习层次E、量化层次

柯克帕屈克的评估模型包括()A、理论推广层次B、知识迁移层次C、行为迁移层次D、组织成效层次E、学习者反应层次

最重要也是最困难的评估()A、结果层次的评估B、反应评估C、学习评估D、行为评估

对执法人员进行业绩评估属于对()层次的评估。A、学习层次B、反应层次C、结果层次D、行为层次

评估执法人员受训后是否掌握知识技能,是否改变了态度,是属于对执法人员()层次的评估。A、反应层次B、学习层次C、行为层次D、结果层次

餐饮企业人力资源培训效果评估中,能反映出培训效果为最佳的层次是()。A、反应层次B、效果层次C、学习层次D、行为层次

“运用书面测试等方法来测定受训前后员工知识,技能与态度改变情况”,这一描述是培训效果评价的哪一层次评价:()A、反应层次B、学习层次C、行为层次D、结果层次

培训效果测定有哪些层次?()A、反应层次B、学习层次C、行为层次D、结果层次

"能自觉运用整体护理观指导自己的护理服务行为"此教学目标属()。A、情感领域的反应层次B、情感领域的个性化层次C、情感领域的接受层次D、情感领域的爱好层次E、认知领域的分析层次

柯克帕屈克培训效果评估模型中,培训效果测定层次中最低层次的是()A、学习层次B、反应层次C、行为层次D、结果层次

柯克帕特里克模型的评估层次包括()A、评估B、学习C、行为D、结果E、反应

柯克帕屈克提出的评估四层次模型,其中第一个层次是指()A、知识迁移层次B、学习者反应层次C、行为迁移层次D、组织成效层次

在柯克帕屈克评估模型各层次中,测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是()A、学习者反应层次B、知识迁移层次C、行为迁移层次D、组织成效层次

行为的反应层次()。A、行为—信念—态度B、态度—行为—信念C、信念—行为—态度D、信念—态度—行为

单选题柯克帕屈克提出的评估四层次模型,其中第一个层次是指()A知识迁移层次B学习者反应层次C行为迁移层次D组织成效层次

单选题"能自觉运用整体护理观指导自己的护理服务行为"此教学目标属()。A情感领域的反应层次B情感领域的个性化层次C情感领域的接受层次D情感领域的爱好层次E认知领域的分析层次

单选题在柯克帕屈克评估模型各层次中,测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是()A学习者反应层次B知识迁移层次C行为迁移层次D组织成效层次

单选题柯克帕屈克培训效果评估模型中,培训效果测定层次中最低层次的是()A学习层次B反应层次C行为层次D结果层次

单选题培训效果评估的最终层次是()A反应B成果C行为D学习

多选题柯克帕屈克的评估模型包括()A理论推广层次B知识迁移层次C行为迁移层次D组织成效层次E学习者反应层次

多选题培训效果测定的几个层次是()A反应层次B结果层次C行为层次D学习层次E量化层次