层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式,它是以培训成果为标准划分的层次框架体系。这个层次体系的构成是() A.学习B.反应C.行为D.结果
培训项目效果评估模型中，柯氏四层次经典模型的评估层次包括：A、学员反应B、学习成绩C、工作行为D、绩效结果E、培训师的表现
柯克帕屈克提出的评估四层次模型,其中第一个层次是指()。 A.行为迁移层次B.组织成效层次C.知识迁移层次D.学习者反应层次
在柯克帕屈克评估模型各层次中,测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是() A.学习者反应层次B.知识迁移层次C.行为迁移层次D.组织成效层次
柯克帕特里克的人力资源开发评估层次包括了()A. 反应层次B. 学习层次C. 行为层次D. 结果层次
柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______。A．反应层次评估B．行为层次评估C．学习层次评估D．结果层次评估
培训效果测定的几个层次是（）A、反应层次B、结果层次C、行为层次D、学习层次E、量化层次
在柯氏四层次培训评估模型中，第二层次评估的是（）。A、受训者反应B、工作行为C、学习成果D、结果
行为迁移层次是柯克帕屈克提出的评估层次模型的（）A、第一层次B、第二层次C、第三层次D、第四层次
柯克帕屈克的评估模型包括（）A、理论推广层次B、知识迁移层次C、行为迁移层次D、组织成效层次E、学习者反应层次
目前培训效果评估模型中最有影响力的是（）A、Kaufman的五层次评估模型B、CIRO评估模型C、CIPP评估模型D、柯氏四层次培训评估模型
餐饮企业人力资源培训效果评估中，能反映出培训效果为最佳的层次是（）。A、反应层次B、效果层次C、学习层次D、行为层次
柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括（）A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估E、过程评估
培训效果测定有哪些层次？（）A、反应层次B、学习层次C、行为层次D、结果层次
柯克帕特里克提出的培训效果四级评价模型，将培训效果分为四个递进的层次，即反应、学习、行为、成果
柯克帕特里克模型的评估层次包括（）A、评估B、学习C、行为D、结果E、反应
柯克帕屈克提出的评估四层次模型，其中第一个层次是指（）A、知识迁移层次B、学习者反应层次C、行为迁移层次D、组织成效层次
培训效果的测定与反馈对于组织员工培训与开发十分重要，培训效果可以从不同的层次来测定，其中，通过事故率、产品合格率、产量、成本、利润、迟到率等指标进行测定的层次是（）A、反映层次B、学习层次C、行为层次D、结果层次
在柯克帕屈克评估模型各层次中，测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是（）A、学习者反应层次B、知识迁移层次C、行为迁移层次D、组织成效层次
多选题柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括（）A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估E过程评估
多选题柯克帕屈克的评估模型包括()A理论推广层次B知识迁移层次C行为迁移层次D组织成效层次E学习者反应层次
判断题柯克帕特里克提出的培训效果四级评价模型，将培训效果分为四个递进的层次，即反应、学习、行为、成果A对B错
单选题柯克帕屈克培训效果评估模型中，培训效果测定层次中最低层次的是（）A学习层次B反应层次C行为层次D结果层次
多选题培训效果测定的几个层次是（）A反应层次B结果层次C行为层次D学习层次E量化层次
多选题柯克帕特里克模型的评估层次包括（）A评估B学习C行为D结果E反应
单选题柯克帕屈克提出的评估四层次模型，其中第一个层次是指（）A知识迁移层次B学习者反应层次C行为迁移层次D组织成效层次
单选题行为迁移层次是柯克帕屈克提出的评估层次模型的（）A第一层次B第二层次C第三层次D第四层次