关于柯氏评估模型的说法正确的是()。 A. 是一个培训有效性评估模型B. 由英国人力资源管理专家柯克帕迪克在1959年完成硕士论文是提出C. 包括3个层次D. 包括2个层次
柯克帕特里克模型的评估层次包括A.评估B.学习C.练习D.再评估
在培训有效性评估模型中,最为人所知和广是美国人力资源管理专家唐纳德,柯克帕狄克在()年提出的四个层次的评估模型。 A.1957B.1958C.1959D.1960
柯克帕屈克提出的评估四层次模型,其中第一个层次是指()。 A.行为迁移层次B.组织成效层次C.知识迁移层次D.学习者反应层次
柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______。A．反应层次评估B．行为层次评估C．学习层次评估D．结果层次评估
培训评估层次的确定可采用科克帕蒂克(Kirkpartrik)的()模型。A.四层次B.三层次C.双层次D.单层次
行为迁移层次是柯克帕屈克提出的评估层次模型的（）A、第一层次B、第二层次C、第三层次D、第四层次
柯克帕屈克的评估模型包括（）A、理论推广层次B、知识迁移层次C、行为迁移层次D、组织成效层次E、学习者反应层次
菲利普斯等人于1996年在柯克帕特里克模型基础上增加（）A、第五层次的评估B、全方位评估C、第四层次评估D、三维立体评估
柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括（）A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估E、过程评估
柯克帕屈克培训效果评估模型中，培训效果测定层次中最低层次的是（）A、学习层次B、反应层次C、行为层次D、结果层次
柯克帕屈克评估模型中最高层次效果的评估可以采用以下哪些指标（）A、产量增加量B、成本费用降低率C、离职率D、产品合格率E、事故率
柯克帕特里克提出的培训效果四级评价模型，将培训效果分为四个递进的层次，即反应、学习、行为、成果
层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式，它是以培训成果为标准划分的四层次框架体系。这四个层次分别是反应、（）、行为和结果。
柯克帕特里克模型的评估层次包括（）A、评估B、学习C、行为D、结果E、反应
柯克帕屈克提出的评估四层次模型，其中第一个层次是指（）A、知识迁移层次B、学习者反应层次C、行为迁移层次D、组织成效层次
在柯克帕屈克评估模型各层次中，测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是（）A、学习者反应层次B、知识迁移层次C、行为迁移层次D、组织成效层次
单选题行为迁移层次是柯克帕屈克提出的评估层次模型的（）A第一层次B第二层次C第三层次D第四层次
填空题层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式，它是以培训成果为标准划分的四层次框架体系。这四个层次分别是反应、（）、行为和结果。
单选题在柯克帕屈克评估模型各层次中，测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是()A学习者反应层次B知识迁移层次C行为迁移层次D组织成效层次
单选题柯克帕屈克培训效果评估模型中，培训效果测定层次中最低层次的是（）A学习层次B反应层次C行为层次D结果层次
多选题柯克帕屈克的评估模型包括（）A理论推广层次B知识迁移层次C行为迁移层次D组织成效层次E学习者反应层次
多选题柯克帕特里克模型的评估层次包括（）A评估B学习C行为D结果E反应
单选题菲利普斯等人于1996年在柯克帕特里克模型基础上增加（）A第五层次的评估B全方位评估C第四层次评估D三维立体评估
多选题柯克帕屈克评估模型中最高层次效果的评估可以采用以下哪些指标（）A产量增加量B成本费用降低率C离职率D产品合格率E事故率