15、下列对于ARCS动机设计模型的描述正确的是：A．ARCS动机模型的四个字母分别代表：注意、关联、信心和满足B．ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的C．ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度D．ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的E．ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法F．ARCS模型在使用的时候四个维度缺一不可
15、下列对于ARCS动机设计模型的描述正确的是：
A．ARCS动机模型的四个字母分别代表：注意、关联、信心和满足
B．ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的
C．ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度
D．ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的
E．ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法
F．ARCS模型在使用的时候四个维度缺一不可
参考答案和解析
ARCS动机模型的四个字母分别代表：注意、关联、信心和满足
相关考题：
下列关于ARCS模型,说法正确的是() A.ARCS分别指Attention(注意)、Relevance(关联)、Consciousness (意识)、Satisfaction(满足)B.ARCS模型是凯勒教授提出的一个教学设计模型C.ARCS模型要求教学设计能够吸引和维持学生的注意力D.ARCS模型要求教学设计与学生的背景知识、个人需求和生活经验联系
下列关于ARCS的叙述中正确的是（）。A、ARCS模型就是对学生需求的匹配和顺从B、ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思C、ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素D、吸引学生注意力是学生进行学习的先决条件
ARCS动机模型中“信心”的含义是（）。A、信心能够确保学生对所学知识感兴趣B、有信心就一定能学会C、信心能够在学生遭受挫折和困难时，帮助他们维持学习动机，避免放弃学习D、信心的维持是一次性的
下列对于ARCS动机设计模型的描述正确的是（）。A、ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的B、ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法C、ARCS模型在使用的时候四个维度缺一不可D、ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的
以下关于ARCS动机模型中“注意”的描述错误的是（）。A、注意具有指向性和集中性的特征B、引起注意的含义就是要唤起学习者的好奇心和求知欲C、只有学生感兴趣的内容才能够引起他们的注意D、注意的类型分为有意注意和无意注意两类
下列关于ARCS的叙述中错误的是（）。A、ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素B、ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思C、学习动机中很重要的是建立现在所学与以往的联系D、ARCS模型需要老师不断鼓励学生、给学生信心
下列对于ARCS动机设计模型的描述不正确的是（）。A、ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度B、ARCS模型在使用的时候四个维度缺一不可C、ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的D、ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法
以下对于各类实验设计说明正确的是（）A、全因子试验设计可以拟合线性模型B、响应曲面设计可拟合非线性模型C、对于化工类产品的配方问题，则使用混料设计D、稳健设计则是通过对可控因子水平组合的选择来减少噪声变量的带来的影响
下列关于面向对象的分析与设计的描述，正确的是（）。A、面向对象设计描述软件要做什么B、面向对象分析不需要考虑技术和实现层面的细节C、面向对象分析的输入是面向对象设计的结果D、面向对象设计的结果是简单的分析模型
单选题回忆ARCS对应的英文单词，回答动机激发的的ARCS模型中的A、R、C、S分别指（）A注意力、关联性、自信心、满足感B关联性、自信心、满足感、注意力C注意力、自信心、关联性、满足感D注意力、满足感、关联性、自信心
填空题激发和维持学生学习动机的模型ARCS模型：（）、（）、（）和（）