下列属于ARCS模型中,增强信心的策略的是() A.知觉唤醒B.期望成功C.自然结果D.动机匹配

下列属于ARCS模型中,增强信心的策略的是()

A.知觉唤醒

B.期望成功

C.自然结果

D.动机匹配


相关考题:

4、Keller的ARCS模型来描述学习动机有哪些()A.注意B.关联C.信心D.满意

15、下列对于ARCS动机设计模型的描述正确的是:A.ARCS动机模型的四个字母分别代表:注意、关联、信心和满足B.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的C.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度D.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的E.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法F.ARCS模型在使用的时候四个维度缺一不可

下列对于ARCS动机设计模型的描述正确的是:A.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度B.ARCS动机模型的四个字母分别代表:注意、关联、信心和满足C.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的D.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的E.在进行教学活动设计的时候,ARCS动机模型四个维度缺一不可F.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法

下列关于ARCS的叙述中错误的是:A.ARCS模型是上世纪60年代提出的B.ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思C.ARCS模型就是对学生需求的匹配和顺从D.吸引学生注意力是学生进行学习的先决条件E.学习动机中很重要的是建立现在所学与以往的联系F.ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素G.给学生信心

22、下列关于ARCS的叙述中错误的是:A.ARCS模型是上世纪60年代提出的B.ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思C.ARCS模型就是对学生需求的匹配和顺从D.吸引学生注意力是学生进行学习的先决条件E.学习动机中很重要的是建立现在所学与以往的联系F.ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素G.ARCS模型需要老师不断鼓励学生、给学生信心

14、下列对于ARCS动机设计模型的描述正确的是:A.ARCS动机模型的四个字母分别代表:注意、关联、信心和满足B.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的C.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度D.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的E.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法F.ARCS模型在使用的时候四个维度缺一不可

43、下列对于ARCS动机设计模型的描述正确的是:A.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度B.ARCS动机模型的四个字母分别代表:注意、关联、信心和满足C.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的D.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的E.在进行教学活动设计的时候,ARCS动机模型四个维度缺一不可F.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法

33、下列关于ARCS的叙述中正确的是:A.吸引学生注意力是学生进行学习的先决条件B.学习动机中很重要的是建立现在所学与以往的联系C.ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素D.ARCS模型需要老师不断鼓励学生、给学生信心E.ARCS模型是上世纪60年代提出的F.ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思G.ARCS模型就是对学生需求的匹配和顺从

下列对于ARCS动机设计模型的描述正确的是:A.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度B.ARCS动机模型的四个字母分别代表:注意、关联、信心和满足C.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的D.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的E.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法F.在进行教学活动设计的时候,ARCS动机模型四个维度缺一不可