一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学生学习动力缺失最主要的表现是(　　)。　　A.成绩差　　B.厌学　　C.注意力不集中　　D.贪玩

一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学生学习动力缺失最主要的表现是(　　)。

　　A.成绩差

　　B.厌学

　　C.注意力不集中

　　D.贪玩

参考解析

解析：B【解析】A、C、D项都是学习动机缺失的次要表现，厌学是学习动机缺失最主要的表现。

相关考题：

以下哪种说法是不正确的（ ）。A．学习动力缺失最主要的表现是厌学B．要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记C．小学，初中，高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯D．成绩好的同学也会有厌学情绪
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在学习方面,大学生的心理问题大体表现在哪些方面?() A、学习过度焦虑、考试焦虑及怯场B、学习适应不良C、学习缺乏动力D、学习心理疲劳
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学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。（ ）
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学习动机是推动学生学习的一种外部动力。（ ）
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学习动力缺失最主要的表现是厌学，成绩好的同学也会有厌学情绪。（ ）
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学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。（ ）
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学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。（ ）
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挫折在学生学习中的作用是()。 A、可以塑造学习坚强的性格B、激发学生学习动力C、助长学生学习挫败感
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学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。（ ）此题为判断题(对，错)。
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一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学习动力缺失最主要的表现是（ ）。A.学习成绩差 B.厌学C.注意力不集中 D.贪玩
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学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。（）
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学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。（　　）
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大学生缺失表现方面有（）A、学习诚信缺失B、经济诚信缺失C、择业诚信缺失D、自我保护意识缺失
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成人教育模式的特点有（）。A、学生对自己的学习全面负责B、学生经历对学习有很大的作用C、学生知道做某事的需要D、课程设置以内容为中心E、学习动力来源于外部的压力
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学习障碍学生最主要、最突出的问题表现是学习成绩差，但学习障碍不等于学习成绩差，因为学习成绩还可能由其他原因导致，如智力问题。
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（）是学生学习的内部动力。A、学习期望B、学习兴趣C、学习压力D、学习动机
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以下哪种说法是正确的（） ①学习动力缺失最主要的表现是厌学 ②要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记 ③小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯 ④成绩好的同学也会有厌学情绪A、①②B、①②④C、②③④D、①②③④
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学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。
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推动学生学习的内部动力是（　）。A、学习动机B、学习兴趣C、学习目的D、学习内容
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学习动机是推动学生学习的根本动力。
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学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
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造成学生学习问题的可能原因有：（）。A、学习习惯和方法不良B、学习动力缺失C、学业压力和考试焦虑D、亲子关系问题E、学业不适应
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多选题成人教育模式的特点有 ( )A学生对自己的学习全面负责B学生经历对学习有很大的作用C学生知道做某事的需要D课程设置以内容为中心E学习动力来源于外部的压力
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判断题学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。A对B错
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单选题一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学生学习动力缺失最主要的表现是（　　）。A成绩差B厌学C注意力不集中D贪玩
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多选题大学生缺失表现方面有（）A学习诚信缺失B经济诚信缺失C择业诚信缺失D自我保护意识缺失
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多选题造成学生学习问题的可能原因有（）A学习习惯和方法不良B学习动力缺失C学业压力和考试焦虑D亲子关系问题E学业不适应
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单选题学业压力过大直接会造成（）。A学生学习动力不足和考试焦虑等问题B学生学习习惯不良和学习动力缺失等问题C人际关系和自我发展等问题D自我管理和自我发展等问题
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