()是学生学习的内部动力。A、学习期望B、学习兴趣C、学习压力D、学习动机

()是学生学习的内部动力。

  • A、学习期望
  • B、学习兴趣
  • C、学习压力
  • D、学习动机

相关考题:

__________是学习动机产生的基础,是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。

学习动机是推动学生学习的一种( )。A.重要力量B.主要力量C.内部动力D.外部动力

学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。()

学习动机是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与______、______和______联系在一起。

促使学生去学习以达到学习目的的内在动力称为()。A.内部动机B.学习态度C.学习动机D.求知欲E.学习兴趣

推动学生学习的内部动力是( )。A.学习动机B.学习兴趣C.学习目的D.学习内容

学习动机:直接推动学生进行学习的内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。() 此题为判断题(对,错)。

__________是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和责任感联系在一起。

学习动机是推动学生学习的一种( )。A.重要力量B.主要力最C.内部动力D.外部动力

直接推动学生学习的内部动力是( )。

(  )是推动学生进行学习的一种内部动力。A.勤奋学习B.学习动机C.教学导入D.学习态度

学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。A对B错

奖罚式教育模式的实质是依靠()迫使学生进入良好的学习状态。A、内部动力B、外部压力

()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。A、学习目标B、学习动机C、学习热情D、学习策略

成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。

推动学生学习的内部动力是( )。A、学习动机B、学习兴趣C、学习目的D、学习内容

学习动机是推动学生学习的一种()A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力

学习动机是推动学生学习的一种内部动力。

学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。

判断题学习动机是推动学生学习的一种内部动力。A对B错

单选题推动学生学习的内部动力是( )。A学习动机B学习兴趣C学习目的D学习内容

单选题学习动机是推动学生学习的一种()。A重要力量B主要力量C内部动力D外部动力

判断题学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。A对B错

单选题()是学生学习的内部动力。A学习期望B学习兴趣C学习压力D学习动机

问答题辨析题:学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。

判断题成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。A对B错

单选题奖罚式教育模式的实质是依靠()迫使学生进入良好的学习状态。A内部动力B外部压力