学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。( )此题为判断题(对,错)。

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

__________是学习动机产生的基础,是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。A.学习需要B.学习期待C.学习动机D.学习态度

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。( )

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。( )

在教学中,主要应通过培养学生的()来激发学生强烈的学习动机。 A.学习兴趣B.学习动机C.学习任务

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。( )

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因的内部动力称为( )。A.学习需要B.学习期待C.学习态度D.学习动机

__________是学生学习或认知活动的动力。(  )A.学习动机B.学习兴趣C.学习过程D.学习策略

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。()

激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( )。A.学习需要B.学习动机C.学习兴趣D.学习理想

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。(  )

对学生进行学习心理辅导的内容包括()A、学习动机激发B、学习策略C、智力优化D、考试焦虑

()是学生学习的内部动力。A、学习期望B、学习兴趣C、学习压力D、学习动机

下面关于学习动机叙述正确的是()A、学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B、学习动机越强越好。C、学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D、学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。

()是学生学习或认知活动的动力。A、学习动机B、学习兴趣C、学习过程D、学习策略

推动学生学习的内部动力是( )。A、学习动机B、学习兴趣C、学习目的D、学习内容

下列关于学习动机的论述,错误的是()。A、学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B、学习动机主要有激发学习行为,为行为定向和维持行为三种作用C、学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D、按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机

学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。

单选题激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。A学习需要B学习期待C学习动机D学习态度

问答题当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前,教师有必要推迟学习活动,先激发他们的学习兴趣或动机。

问答题辨析题:学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。

判断题学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。A对B错

判断题学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。A对B错

单选题()是学生学习或认知活动的动力。A学习动机B学习兴趣C学习过程D学习策略

多选题下面关于学习动机叙述正确的是()A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B学习动机越强越好。C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。