《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条规定,“体罚学生的和以侮辱、歧视等方式()学生,造成学生身心伤害的”,将根据情节的轻重,对教师进行相应的处分。A.体罚B.伤害C.变相体罚D.变相伤害E.虐待

《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条规定,“体罚学生的和以侮辱、歧视等方式()学生,造成学生身心伤害的”,将根据情节的轻重,对教师进行相应的处分。

A.体罚

B.伤害

C.变相体罚

D.变相伤害

E.虐待


参考答案和解析
变相体罚

相关考题:

哪种情况下学校不能处分教师()。 A.体罚学生B.侮辱学生C.因生病没来上课D.因缺课造成学生成绩普遍下降

规定, 教师应当尊重学生的(),不得歧视学生, 不得对学生实施体罚, 变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为, 不得学生合法权益.A.自尊心B.人身自由C.心理承受能力D.人格

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A特殊照顾B关爱呵护C体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

《中小学职业教师职业道德规范》规定的教师在哪些情形下要承担行政责任?() A、在教育教学活动中遇突发事件时B、体罚学生的和以侮辱、歧视等方式C、对学生实施性骚扰或者与学生发生D、上课看手机的

下列选项中,属于教师伤害学生事故的有()。 A、教师体罚学生造成的伤害B、教师使用侮辱性语言攻击学生,造成学生自杀C、教师因未尽注意义务导致侵犯学生合法权益事件D、教师离开工作岗位,导致学生伤害

学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,造成的学生伤害事故的,学校应当依法承担相应的责任。判断对错

根据《学生伤害事故处理办法》相关规定,教师体罚学生属教师个人行为,学校不应当对此承担责任。判断对错

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。A. 体罚B. 体罚、变相体罚C. 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严D. 辱骂

下列教师对学生的处罚,没有违背法律规定的是()。A.歧视身体有残疾的学生B.对学生实施体罚C.对学生实施变相体罚D.对学生进行惩罚

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施(  )的行为,不得侵犯学生合法权益。A.体罚B.变相体罚C.体罚、变相体罚D.体罚或其他侮辱人格尊严

该案例中的李老师违反了《中小学教师职业道德规范》中对于“关爱学生”的相关要求。关爱学生。要求教师“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。材料中的李老师的做法,是不尊重学生人格的表现,损害了波波的自尊心,不利于波波身心的健康发展。

教师在教育教学中应当做到()。A、平等对待学生,关注学生的个体差异。因材施教,促进学生的充分发展B、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益D、以上都是

新修订的《义务教育法》规定,教师应当:()A、尊重学生的人格B、不得歧视学生C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为D、不得侵犯学生合法权益

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、变相体罚C、体罚、变相体罚D、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

根据《学生伤害事故处理办法》相关规定,教师体罚学生属教师个人行为,学校不应当对此承担责任。

体罚或变相体罚情节轻重的认定,说法正确的有()A、情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到了伤害,有人举报,但学生本人或家长未到学校反映,经调查属实的B、情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到明显的伤害,导致学生家长到学校吵闹,在校内外造成不良影响或后果。C、情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到严重伤害,导致学生或学生家长到上级或其他部门上告,造成严重后果及较坏的社会影响。D、情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到特别严重的伤害,并造成了极其严重的后果,构成了违法犯罪,影响极其恶劣。

教师不得对学生进行谩骂,体罚或其他侮辱学生的行为,这是由学生的( )决定的。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、体罚变相体罚C、体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、变相体罚C、其他侮辱人格尊严

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是()。A、教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B、教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生C、教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚D、教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

多选题新修订的《义务教育法》规定,教师应当:()A尊重学生的人格B不得歧视学生C不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为D不得侵犯学生合法权益

多选题教师有下列()行为之一的,视情节轻重都会分别给予相应处分:A在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;B在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;C在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;D在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;E体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;F对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;G索要或者违反规定收受家长、学生财物的;H组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;I组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;J其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

多选题教育部颁布的有关廉洁自律的规定有()A《中小学教师职业道德规范》B《中小学教师违反职业道德行为处理办法》C《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》D《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》

单选题教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。A体罚B变相体罚C体罚、变相体罚D体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

单选题教师不得对学生进行谩骂,体罚或其他侮辱学生的行为,这是由学生的(  )决定的。A身心健康权B人身自由权C人格尊严权D隐私权

单选题教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A体罚B体罚变相体罚C体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严

多选题体罚或变相体罚情节轻重的认定,说法正确的有()A情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到了伤害,有人举报,但学生本人或家长未到学校反映,经调查属实的B情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到明显的伤害,导致学生家长到学校吵闹,在校内外造成不良影响或后果。C情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到严重伤害,导致学生或学生家长到上级或其他部门上告,造成严重后果及较坏的社会影响。D情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到特别严重的伤害,并造成了极其严重的后果,构成了违法犯罪,影响极其恶劣。

多选题教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A体罚B变相体罚C其他侮辱人格尊严