3-4岁、4-5岁、5-6岁儿童各有什么年龄特征?

3-4岁、4-5岁、5-6岁儿童各有什么年龄特征?


参考答案和解析
ABCDE

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能用简短的语言表述自己的请求和愿望是()儿童。 A、1-2岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

2岁左右会说2-3个或( )个字组成的句子。A、2-4 ;B、3-4;C、5-6;D、4-5;

( )岁的儿童最容易接受的是不移动的单纯上肢大肌肉动作,随后逐步学会单纯的下肢动作。 A、3 岁以前B、3-4 岁C、4-5 岁D、5-6 岁

在教育条件下,幼儿能够理解测量并表现出很大兴趣的年龄是()。 A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

能用适当的音高、音量和准确的语音说话是()儿童。A、1-2岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事件是()儿童。A、1-2岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

下列绘画要求正确的有()A要求3-4岁儿童能画出直线、曲线、折线B要求3-4岁儿童能选择与物体相似的颜色C要求4-5岁儿童能运用对比色D要求4-5岁儿童能认识常见固有色并说出名称

()的儿童被称作学步儿。A、0-1岁B、1-2.5岁C、3-4岁D、4-5岁

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是口头语言发展的关键期。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

哪个年龄段的幼儿规则意识已萌芽,但是非观念较模糊()A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是掌握语言词汇能力的关键期。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

()是男女儿童认知、个性发展的一个转折期A、3-4岁B、4-5岁C、4-6岁D、5-6岁

儿童入学前准备阶段是在()A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

能连续拍球是哪个年龄段幼儿动作发展的典型表现?()A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6岁以上

幼儿的性别自认大约发生在()A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

幼儿拿筷子、握笔画直线都比较吃力的年龄阶段主要是在()。A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

我国幼儿园小班一般为()A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

中班幼儿一般指()A、2-3岁幼儿B、3-4岁幼儿C、4-5岁幼儿D、5-6岁幼儿

大班幼儿一般指()的幼儿A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

情绪调节多采用建构性策略的是()婴幼儿。 A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

()的幼儿游戏的一个明显特点是独自游戏向联合游戏过渡。A、0-3岁B、5-6岁C、3-4岁D、4-5岁

儿童到了()开始萌发自信心。A、1-2岁B、2-3岁C、3-4岁D、4-5岁

学前儿童连贯性言语得到发展是在()A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

儿童坚持性发生明显质变的年龄约在()A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6岁以后

幼儿后期是指()A、0-2岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

语音发展的飞跃期是()A、1-2岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

()儿童进入象征游戏的高水平阶段,开始会策划游戏,进行丰富的多主题游戏,合作游戏特征突出;规则游戏成为儿童喜欢的游戏,并能积极投入游戏。A、0-3岁B、5-6岁C、3-4岁D、4-5岁

单选题下列要求过分的是()A要求3-4岁儿童能画出直线、曲线、折线B要求3-4岁儿童能使用蜡笔水彩笔C要求4-5岁儿童能运用对比色D要求4-5岁儿童能认识常见固有色并说出名称