语音发展的飞跃期是()A、1-2岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

语音发展的飞跃期是()

  • A、1-2岁
  • B、3-4岁
  • C、4-5岁
  • D、5-6岁

相关考题:

()为儿童语音发展的飞跃期。 A.3-4岁B.2-3岁C.4-5岁D.5-6岁

__________是自我意识发展的第二个飞跃期。

许多心理学家认为___________是自我意识发展的第二飞跃期。

心理自我是在开始发展和形成的,这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。

从20世纪80年代至今,移动通信经历了从( )业务到高速宽带数据业务,及分组域语音业务的飞跃式发展。 A.混电路域语音B.文字C.纯电路域语音D.分组域语音

移动通信经历了从()业务到高速宽带数据业务,及分组域语音业务的飞跃式发展。

()岁为儿童语音发展的飞跃期A、3-4B、2-3C、1-3D、2-4

2 1 ._ _ _ 是自我意识发展的第二个飞跃期。

1( )是自我意识发展的第二个飞跃期。

青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。( )

3-4岁儿童心理发展特点有()A、思维与动作相伴随B、认识过程体现无意性C、爱模仿D、语音发展出现飞跃

自我意识发展的两个飞跃期分别在婴儿期和青少年期。( )

列描述幼儿语音发展特点错误的是()A、发音正确率随年龄增长而逐渐提高B、幼儿的辨音能力先于发音能力C、幼儿末期基本可以掌握民族语言的所有的语音D、语音发展的飞跃期是5-6岁

()岁是语音发展的飞跃阶段。

儿童语音发展的飞跃期是()。A、3--4岁B、4--5岁C、5--6岁D、6--7岁

人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁,第二个飞跃期是在()A、儿童期B、成人期C、青少年期D、老年期

自我意识发展的第二个飞跃期是()A、幼儿期B、成年期C、儿童期D、青春期

关于学前儿童语音发展的特点,说法错误的是()A、学前儿童语音发展经历了五个阶段,分别是反射性发声期---牙牙语期—词和句子模式的萌芽期—学说话期—积极的语音发展阶段B、学前儿童发音过程以发出“音节”为主,逐渐发出清晰的单音C、4岁前学前儿童语音发展有收缩趋势,此后有扩展的趋势D、两岁左右的学前儿童建立了词的语音表象

单选题儿童语音发展的飞跃期是()。A3--4岁B4--5岁C5--6岁D6--7岁

多选题我国幼儿语音发展的特点()A幼儿发音的正确率随年龄的增长而提高,错误率随年龄的增长而不断下降B3-4岁为语音发展的飞跃期C对韵母发音的正确率高于声母D语音意识逐渐发展起来

判断题青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。()A对B错

单选题人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁,第二个飞跃期是在()A儿童期B成人期C青少年期D老年期

填空题()岁是语音发展的飞跃阶段。

单选题语音发展的飞跃期是()A1-2岁B3-4岁C4-5岁D5-6岁

填空题心理自我是在____开始发展和形成的,这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。

多选题3-4岁儿童心理发展特点有()A思维与动作相伴随B认识过程体现无意性C爱模仿D语音发展出现飞跃

单选题列描述幼儿语音发展特点错误的是()A发音正确率随年龄增长而逐渐提高B幼儿的辨音能力先于发音能力C幼儿末期基本可以掌握民族语言的所有的语音D语音发展的飞跃期是5-6岁