在教育条件下,幼儿能够理解测量并表现出很大兴趣的年龄是()。 A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

在教育条件下,幼儿能够理解测量并表现出很大兴趣的年龄是()。

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

D、6-7岁


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“师幼关系”的有效性是指教师能够了解幼儿(),了解幼儿原有水平,把握幼儿年龄特点。 A、气质B、个性C、兴趣D、需求

向婴幼儿介绍饭菜时,可以根据饭菜的特点、婴幼儿的年龄特点和()选择适宜的介绍方式。 A.兴趣B.理解接受水平C.年龄爱好D.需要

以下哪一个不属于《学校教育法》中幼儿园的教育目标()? A.通过音乐、游戏、连环画等方法,培养幼儿对创作表现发生兴趣B.指导幼儿正确地使用语言,培养他们对童话、连环画等的兴趣C.正确理解日常生活所必需的国语,并形成使用国语的能力

幼儿园健康教育内容选择的需要原则是指()等。A、在选择幼儿园健康教育内容时,必须使所选出的教育内容在实用性和难度等方面能适合不同年龄的幼儿理解、掌握和实践B、要考虑到各种教育条件,使之能有效地被幼儿掌握,转化成幼儿内在素质C、选择出来的健康教育内容要能够符合幼儿的兴趣和身心发展的需要D、选择出来的健康教育内容能与幼儿的实际生活相联系

散文诗《落叶》运用了形象而易于幼儿理解的拟人手法表现了作者热爱大自然、喜爱动植物的情感。请你依据《落叶》设计一个语言教育活动,引起幼儿倾听散文诗的兴趣,感受、理解其中的情感,并学会迁移其中的情感。要求:(1)题目自拟,写清楚年龄班。(2)写出活动目标、活动准备、活动过程。

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