小学英语教学的重点应是（ ）。 A．培养学生自学英语的能力 B．组织有趣的课堂教学活动 C．帮助学生提高英语口语能力 D．培养学生运用英语的能力和兴趣
如何进行科技教育?() A.磨练学生的意志，树立团队意识B.鼓励奇思妙想，培养学生的创造性思维C.在团队科技活动中，发展学生的领导力
你在教学中如何通过篮球培养学生的团队意识?【教学设计类】
跨文化教育的基本目标在于培养学生（）。A、跨文化的适应能力B、平等的教育机会C、平等的学业成绩D、平等的就业机会
小学英语教学的重点是（）。A、组织课堂教学活动B、培养学生自学英语的能力C、帮助学生模仿D、培养学生用英语进行交流的能力和兴趣
如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力，让学生真正成为班级常规管理的主人？
作为辅导员，你将如何培养大学生新时代的抗战精神意识？
传统的英语教学法注重（）。A、学生的学习策略的指导B、学生的英语综合运用能力的培养C、学生的文化意识的培养D、学生的语法和词汇能力的培养
《标准》强调语言的实践性，因此，教师在呈现方式上不以语言知识体系的描述为主线，而是以（）为主线A、学生语言能力的发展和应用B、情感态度的培养C、跨文化意识的建立D、学习策略的培养
单选题传统的英语教学法注重（）。A学生的学习策略的指导B学生的英语综合运用能力的培养C学生的文化意识的培养D学生的语法和词汇能力的培养
问答题如何根据小学生的发展特点进行自我意识的培养？
问答题如何在教学中培养学生跨文化交际的意识和能力？
问答题如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力，让学生真正成为班级常规管理的主人？
单选题《标准》强调语言的实践性，因此，教师在呈现方式上不以语言知识体系的描述为主线，而是以（）为主线A学生语言能力的发展和应用B情感态度的培养C跨文化意识的建立D学习策略的培养
单选题小学英语教学的重点是（）。A组织课堂教学活动B培养学生自学英语的能力C帮助学生模仿D培养学生用英语进行交流的能力和兴趣
填空题“怎样培养学生的创新意识？如何依据学生心理发展的规律实施有效的教学？”属于____的问题。
问答题如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度？
单选题跨文化教育的基本目标在于培养学生（）。A跨文化的适应能力B平等的教育机会C平等的学业成绩D平等的就业机会