面试的效度非常重要，其中（ ）是指测验方法是否真正测出工作绩效的某些重要因素。 A．预测效度 B．构想效度 C．内容效度 D．效标关联效度
下列选项中，不属于测量效度的方法常用的是()。A.内容效度B.结构效度C.构念效度D.效标关联效度
根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是（ ）。A．症状学效度B．统计学效度C．预测效度D．结构效度
下列不属于效度类型的是A.表面效度B.方法效度C.内容效度D.结构效度
能够真正测出工作绩效的某些重要因素的测验方法具有较高的()。A: 效标关联效度B: 预测效度C: 内容效度D: 构想效度
下列中不是真正效度的是A.内容效度B.结构效度C.表面效度D.效标效度
效度的测量方法中（）是衡量某工作说明书所列举的工作内容和任职资格要项能够真实全面地反映该工作岗位的程度。A、内容效度B、概念效度C、效标关联效度D、一般效度
效度的测量方法中（）通过从招聘者、培训者、直接主管和其他工作说明书最终使用者那里获取对工作说明书有效性的评价等。A、内容效度B、概念效度C、效标关联效度D、一般效度
效度分析有多种方法，其测量结果反映效度的不同方面，其中（）是指对个体现有工作绩效的考核结果与下一考核期的考核结果是否具有相关性，是否能够预测员工工作的预期绩效。常用相关分析或差异显著性检验进行评价。A、内容效度B、预测效度C、结构效度D、方法效度
与经验效标方法是品德测评问卷编制中可以选择的三种具有独立意义的方法。（）A、工作分析、内容效度B、观察理解、因素分析C、评价中心、环境测评D、因素分析、内容效度
下面哪种测评方法的预测效度最高（）。A、面谈B、同行评定C、工作样品D、个人材料
效度的测量方法中（）用来测量工作说明书中的一些抽象概念的有效性程度。A、内容效度B、概念效度C、效标关联效度D、一般效度
下列中不是真正效度的是（）。A、内容效度B、构想效度C、表面效度D、效标效度
根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是（）。A、预测效度B、症状学效度C、结构效度D、统计学效度
根据教材提供的方法，确定"心理不健康状态"真实存在的效度标尺时，下列指标中错误的是（）。A、症状学效度B、统计学效度C、预测效度D、结构效度
在雇佣测试中，证明测试效度的两种主要方法是（）A、时间效度B、信度C、效标效度D、内容效度
单选题效度分析有多种方法，其测量结果反映效度的不同方面，其中（）是指对个体现有工作绩效的考核结果与下一考核期的考核结果是否具有相关性，是否能够预测员工工作的预期绩效。常用相关分析或差异显著性检验进行评价。A内容效度B预测效度C结构效度D方法效度
单选题效度的测量方法中（）通过从招聘者、培训者、直接主管和其他工作说明书最终使用者那里获取对工作说明书有效性的评价等。A内容效度B概念效度C效标关联效度D一般效度
单选题省时、能尽快检查出某种测试方法效度的测试效度类型是（）。A预测效度B费用效度C内容效度D同侧效度
单选题根据教材提供的方法，确定"心理不健康状态"真实存在的效度标尺时，下列指标中错误的是（）。A症状学效度B统计学效度C预测效度D结构效度
单选题根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是（）。A预测效度B症状学效度C结构效度D统计学效度
单选题与经验效标方法是品德测评问卷编制中可以选择的三种具有独立意义的方法。（）A工作分析、内容效度B观察理解、因素分析C评价中心、环境测评D因素分析、内容效度
单选题下面哪种测评方法的预测效度最高（）。A面谈B同行评定C工作样品D个人材料
单选题效度的测量方法中（）是衡量某工作说明书所列举的工作内容和任职资格要项能够真实全面地反映该工作岗位的程度。A内容效度B概念效度C效标关联效度D一般效度
单选题能够真正测出工作绩效的某些重要因素的测验方法具有较高的（ ）。A效标关联效度B预测效度C内容效度D构想效度
单选题评估效度中，受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度指的是（）A组织内效度B迁移效度C组织间效度D训练效度
单选题效度的测量方法中（）用来测量工作说明书中的一些抽象概念的有效性程度。A内容效度B概念效度C效标关联效度D一般效度