幼儿社会性学习的基本方式主要有观察学习、角色扮演和()A同伴交往B大众传媒C交互阅读D目标学习

幼儿社会性学习的基本方式主要有观察学习、角色扮演和()

A同伴交往

B大众传媒

C交互阅读

D目标学习


参考解析

相关考题:

___________和观察学习是品德学习的两种方式。

观察学习和__________学习是品德学习的两种基本形式。

护士个体社会化主要通过()来实现。 A、观察学习和知识积累B、角色扮演和角色体验C、知识积累和经验学习D、社会实践和角色体验E、社会教化和个体内化

观察学习的基本类型有()A、间接的观察学习B、直接的观察学习C、抽象性观察学习D、形象性观察学习E、创造性观察学习

从班图拉有关观察学习的论述中,我们可以归纳出几种观察学习的基本类型,它们是:A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、创造性观察学习D、模仿的观察学习E、认知的观察学习

通过社会学习获得行为发展的理论中,强调儿童习得社会行为的主要方式有(  )。A. 替代性强化B. 社会性强化C. 观察学习D. 自然显现

根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()A知识学习和技能学习B发现学习和接受学习C社会性学习和技能学习D社会性学习和创造性学习

幼儿社会性学习的基本方式有()A观察学习、角色扮演、同伴交往B观察学习、社会活动、同伴交往C角色扮演、观察学习、社会活动D社会活动、角色扮演、同伴交往

从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和()A非正式学习B正式学习C社会学习D观察学习

个体社会化主要通过()和个体内化来实现。A、观察学习B、角色扮演C、知识积累D、社会实践E、社会教化

认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。

()和()是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。

观察学习的基本过程:()、()、()、()。

课堂学习是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。

游戏是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。

从发展过程考察儿童学习,把幼幼儿学习划分为三种方式:自然学习、非正式学习和()A、正式学习B、社会学习C、观察学习D、结构化学习

幼儿社会性学习的基本方式包括观察学习、同伴交往和()A、替代性学习B、角色扮演C、替代性强化D、游戏化学习

奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有()A、代表性学习B、观察学习C、概念学习D、发现学习E、命题学习

判断题认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。A对B错

单选题幼儿社会性学习的基本方式主要有观察学习、角色扮演和()A同伴交往B大众传媒C交互阅读D目标学习

单选题幼儿社会性学习的基本方式有()A观察学习、角色扮演、同伴交往B观察学习、社会活动、同伴交往C角色扮演、观察学习、社会活动D社会活动、角色扮演、同伴交往

单选题从发展过程考察儿童学习,把幼幼儿学习划分为三种方式:自然学习、非正式学习和()A正式学习B社会学习C观察学习D结构化学习

判断题课堂学习是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。A对B错

多选题奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有()A代表性学习B观察学习C概念学习D发现学习E命题学习

单选题幼儿社会性学习的基本方式包括观察学习、同伴交往和()A替代性学习B角色扮演C替代性强化D游戏化学习

填空题()和()是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。

单选题幼儿学习和发展社会性、情绪及认知能力的重要方式是( )。A观察模仿B操作学习C交往D游戏活动