测量调查中，一般测验题目难度应控制在（）。A0.1-0.7之间B0.2-0.8之间C0.3-0.6之间D0.4-0.9之间

测量调查中，一般测验题目难度应控制在（）。

A0.1-0.7之间

B0.2-0.8之间

C0.3-0.6之间

D0.4-0.9之间

参考解析

此题主要考查测量工具的要求。一般测验题目难度应控制在0.2-0.8之间，测验平均难度应接近0.5为好。

相关考题：

等值的测验复本必须符合以下条件( )A、各份测验测量的是同一种心理特质B、各份测验包含相同的内容范围，但题目不应该有重复C、各份测验题型相同、题目数量相等D、各份测验有大体相同的难度分布E、以上都要
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()是衡量测验题目难易水平的指标。 A、题目的区分度B、题目的难度C、题目的内容D、其他
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题目的难度是衡量测验题目难易水平的指标。() 此题为判断题(对，错)。
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系统误差的来源是()。A、题目取样不当B、题目用词的模棱两可C、测验难度不当D、测验题目的数目
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一般来说，测验的定性分析不包括f ）。A. 题目难度B. 考虑内容效度C. 题目编写的有效性D. 题目编写的恰当性
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测验题目的区分度和难度有一定关系，一般来说区分度较大的项目，其难度越接近于A.0B.0.5C.0.8D.1
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以下哪些因素会导致测验信度被低估?（　　）A.测验的题目难度过高B.被试的同质性太高C.测验题目很多D.测验的题目难度过低
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下列哪些是关于测验的复本的要求的?（　　）A.测验题目数量相等B.相同的题目形式C.难度略高D.区分度略高
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以下哪些因素会导致测验信度被低估（）A测验的题目难度过高B被试的同质性太高C测验题目太多D测验的题目难度过低
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用测量知识的题目去测量学生的智力，这样的测验显然缺乏（）A、难度B、信度C、效度D、区分度
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难度指标P值越大，测验题目越难。
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在选择题目时，一般应使测题的平均难度接近（），各题难度在（）之间。
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适合于测验题目是（），且当测验题目难度相同或接近时，可用更为简便的（）公式计算同质性信度。
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根据题目的难易程度，笔试测验可以分为（）。A、认知测验和一般测验B、特殊测验和一般测验C、速度测验和难度测验D、认知测验和人格测验
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通过心理指标测量应聘者在未来工作中的胜任能力的方法我们称之为（）A、成绩测验B、成就测验C、倾向测验D、难度测验
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题目难度水平主要依赖于（）。A、测验的目的B、测验的作用C、测验题目的形式D、测验的长度E、测验的类型
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对于速度测验的项目分析一般采用的分析方法包括（）。A、与一般测验的分析方法相同B、降低测验题目的难度使得被试完成所有题目C、只分析完成该题目的被试的成绩D、延长试测时间，使所有被试都能完成所有题目，然后对所有被试的成绩进行分析E、缩短测验的长度
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多选题以下哪些因素会导致测验信度被低估（）A测验的题目难度过高B被试的同质性太高C测验题目太多D测验的题目难度过低
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填空题在选择题目时，一般应使测题的平均难度接近（），各题难度在（）之间。
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多选题在合成测验审定题目时，应注意（　　）。A题目数量要与所需题目数一致B题目难度必须符合测验目的的需要C测验难度应越难越好D题目的说明必须清楚明白
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多选题对于速度测验的项目分析一般采用的分析方法包括（）。A与一般测验的分析方法相同B降低测验题目的难度使得被试完成所有题目C只分析完成该题目的被试的成绩D延长试测时间，使所有被试都能完成所有题目，然后对所有被试的成绩进行分析E缩短测验的长度
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填空题适合于测验题目是（），且当测验题目难度相同或接近时，可用更为简便的（）公式计算同质性信度。
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单选题测量调查中，一般测验题目难度应控制在（）。A0.1-0.7之间B0.2-0.8之间C0.3-0.6之间D0.4-0.9之间
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单选题等值的测验复本必须符合以下条件（）。A各份测验测量的是同一种心理特质B各份测验包含相同的内容范围，但题目不应该有重复C各份测验题型相同、题目数量相等D各份测验有大体相同的难度分布E以上都要
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单选题用测量知识的题目去测量学生的智力，这样的测验显然缺乏（）A难度B信度C效度D区分度
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单选题根据题目的难易程度，笔试测验可以分为（）。A认知测验和一般测验B特殊测验和一般测验C速度测验和难度测验D认知测验和人格测验
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多选题题目难度水平主要依赖于（）。A测验的目的B测验的作用C测验题目的形式D测验的长度E测验的类型
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