教学的教育性原则的提出者是()。 A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.卢梭
提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是（ ）A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克D、杜威
德国的赫尔巴特提出过教学的教育性原则、系统性原则等，都在一定程度上反映了教学过程的客观规律。 （ ）
赫尔巴特的教育理论体系中,“教学的教育性”是教学原则。正确() 此题为判断题(对，错)。
赫尔巴特的教育理论体系中,“教育性教学”是教育的原则。() 此题为判断题(对，错)。
赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想,不同于教学的教育性,是一种教学的原则。() 此题为判断题(对，错)。
赫尔巴特重视教学的作用并提出了一个非常重要的原则，即（）A、激发学生求知欲望原则B、教育性教学原则C、教育心理学化原则D、直观性教学原则
强调“教育性教学”是教学的基本原则的教育家是（）A、培根B、洛克C、赫尔巴特D、卢梭
教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）A、洛克B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威
最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图
问答题赫尔巴特教育性教学原则的主要内容和意义是什么？
单选题强调“教育性教学”是教学的基本原则的教育家是（）A培根B洛克C赫尔巴特D卢梭
判断题赫尔巴特认为“教学永远具有教育性”。A对B错
问答题简述赫尔巴特的“教学的教育性”思想的内容及意义。