柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。（ ）
柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。（ ）
参考解析
解析：柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心；而经验主义哲学家洛克认为教育目的应当是培养人对外在环境的兴趣，包括接受人与人之间的影响，从而形成他所谓的“绅士”；中国古代认为教育的根本目的就在于教学生领悟宇宙和人生的根本，从而从根本上修身养性。
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古希腊一些哲学家认为，人是理性动物，是理性的负荷者，教育的目的、理性和价值，就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现，这属于（）的观点。A、外在目的论B、内在目的论C、个人本位论D、社会本位论
单选题古希腊一些哲学家认为，人是理性动物，是理性的负荷者，教育的目的、理性和价值，就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现，这属于（）的观点。A外在目的论B内在目的论C个人本位论D社会本位论
单选题捷克教育家夸美纽斯认为：人是上帝的造物。此说法属于教育目的论的哪种说法（）A个人本位教育目的论B社会教育目的论C人文教育目的论D神学教育目的的论