捷克教育家夸美纽斯认为:人是上帝的造物。此说法属于教育目的论的哪种说法()A、个人本位教育目的论B、社会教育目的论C、人文教育目的论D、神学教育目的的论

捷克教育家夸美纽斯认为:人是上帝的造物。此说法属于教育目的论的哪种说法()

  • A、个人本位教育目的论
  • B、社会教育目的论
  • C、人文教育目的论
  • D、神学教育目的的论

相关考题:

班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家()。 A、卢梭B、福禄贝尔C、夸美纽斯D、赫尔巴特

夸美纽斯是l7世纪的捷克教育家,其著作是__________。

捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。

下列教育论著属于捷克教育家夸美纽斯的代表作的是【 】A.《美诺篇》B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《教育漫话》

誉为“教育学之父”的捷克教育家夸美纽斯于1657年发表的______被认为是近代最早的一部教育学专著。

夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,代表著作是__________。

泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。() 此题为判断题(对,错)。

《大教学论》出自捷克教育家夸美纽斯。() 此题为判断题(对,错)。

捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作,因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。

捷克教育家夸美纽斯的主要观点。

班级授课制是捷克教育家()提出的。A、赫尔巴特B、凯洛夫C、夸美纽斯D、布鲁纳

在以下教育家中,()是受到人文主义精神影响的捷克教育家。A、洛克B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、夸美纽斯

1632年捷克教育家夸美纽斯的:()的诞生,标志着教育学开始成为一门学科。

()教育家认为,上帝的本源是全部生活和全部教育的出发点。A、夸美纽斯B、卢梭C、蒙台梭利D、福禄培尔

“体育”一词,始于捷克大教育家夸美纽斯,夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。

捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。

夸美纽斯是17世纪()伟大的教育家。A、德国B、瑞士C、法国D、捷克

夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。

判断题“体育”一词,始于捷克大教育家夸美纽斯,夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。A对B错

问答题捷克教育家夸美纽斯的主要观点是什么?

填空题夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,所著作是()。

问答题简答捷克教育家夸美纽斯的学前教育主张。

填空题夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。

填空题(2013安徽滁州)夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,其教育代表著作是( )。

单选题捷克教育家夸美纽斯认为:人是上帝的造物。此说法属于教育目的论的哪种说法()A个人本位教育目的论B社会教育目的论C人文教育目的论D神学教育目的的论

单选题夸美纽斯是十七世纪()著名的教育家。A荷兰B捷克C俄国D美国

判断题“在做中学”的教育教学理念是捷克教育家夸美纽斯提出来的。A对B错