企业组织培训评估时，应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法?(15分)
小学课程的设计要以实 现_（ ）和学校的_（ ）为最终目的。
在选择确定培训评估形式时，应主要以（ ）为依据。A.评估目的B.评估的实际需要C.评估对象D.评估形式的特点E.评估人员
在选择确定培训评估形式时，应主要以（）为依据。A.评估目的B.评估的实际需要C.评估对象D.评倍形式的特点E.评估人员
企业组织培训评估时，应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法?
培训评估要以（）为最终的标准。A、实际工作绩效的提高B、分数高C、掌握技能D、被培训人得到锻炼
产品质量好坏与否，最终要以（）来衡量。A、价格低廉B、是否符合标准C、使用效果
产品质量好坏与否，最终要以（）来衡量。A、价格低廉B、符合标准C、使用效果
产品质量的好坏与否，最终要以（）来衡量。A、价格低廉B、符合标准C、使用结果
培训评估以（）为最终标准A、实际工作绩效的提高B、分数高C、掌握技能D、被培训人得到锻炼
（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺度。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核
（）是培训的最终目的。A、完成培训评估报告B、反馈培训评估结果C、实现培训预期效果D、出版培训教材
产品质量的优劣，最终要以（）来衡量。A、价格低廉B、符合标准C、使用效率D、工作质量
要注意发挥培训评估处进职业培训；提高社会科学技术水平的重要作用；就必须使得（）A、评估要以社会需求为向导B、评估要客观准确C、评估标准与现有需求保持适度超前D、评估要追踪科学技术的发展
（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺具。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核
产品质量的好坏与否，最终要以（）来衡量。A、价格低廉B、符合标准C、使用效果D、用户评价
收入分配与使用核算要以生产的最终成果——总产出为起始收入总量。
单选题（）是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值判断的尺度。A培训评估的计划B培训评估的标准C培训评估的实施D培训评估的考核
单选题（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺度。A培训评估的计划B培训评估的标准C培训评估的实施D培训评估的考核
单选题产品质量好坏与否，最终要以（）来衡量。A价格低廉B符合标准C使用效果
单选题制定培训评估标准应遵循的原则是要以培训目标为基础，要与培训计划相匹配，要具体、可操作，要（）。A有一定的可信度B与培训需求相吻合C有一定的权威性D保证评估指标全面
单选题培训评估以（）为最终标准A实际工作绩效的提高B分数高C掌握技能D被培训人得到锻炼