夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则,下面那个不是()。 A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.实践性原则
夸美纽斯在《大教学论》中主张的教学原则包括() A、直观性原则B、巩固性原则C、量力性原则D、系统性与循序渐进原则E、因材施教原则
夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。
夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的哪个原则？（）A.直观性B.激发学生求知欲望C.巩固性D.量力性
夸美纽斯第一次赋予直观教学以（ ）的理论基础。A.系统论B.感觉论C.信息论D.控制论
夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。
夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是：（）、巩固性原则、（）。
夸美纽斯从（）的思想出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则。A、主智B、泛智C、综合课程D、全民教育
夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的那个原则（）A、量力性B、直观性C、巩固性D、激发学生求知欲望
夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的哪个原则？（）A、直观性B、激发学生求知欲望C、巩固性D、量力性
夸美纽斯第一次赋予直观教学以（）的理论基础。A、感觉论B、系统论C、信息论D、控制论
第一次明确提出“教学与科研相统一”原则的是（）。A、夸美纽斯B、洪堡C、赫尔巴特D、范海斯
单选题夸美纽斯第一次赋予直观教学以（）的理论基础。A感觉论B系统论C信息论D控制论
单选题夸美纽斯从（）的思想出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则。A主智B泛智C综合课程D全民教育
单选题夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的哪个原则？（）A直观性B激发学生求知欲望C巩固性D量力性
判断题在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。A对B错
填空题夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。