单选题在考察识别人才时,必须坚持的观点是()A全面的、孤立的、静止的B全面的、历史的、静止的C全面的、历史的、发展的D形而上学的,孤立的,静止的

单选题
在考察识别人才时,必须坚持的观点是()
A

全面的、孤立的、静止的

B

全面的、历史的、静止的

C

全面的、历史的、发展的

D

形而上学的,孤立的,静止的


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在考察人才时,对历史的考察主要是起参照作用,而决定一个人是否为人才的关键因素是()。 A:人才的品质B:人才的历史贡献C:人才的现实表现D:群众评议

.( )是运用系统论的观点对项目全面考察综合分析,找出潜在的各种风险因素。A.风险分析B.风险识别C.风险估计D.风险评估

领导者在核心能力转变阶段所面临的最困难问题是:()。 A.识别人才B.委任人才C.使用人才D.招聘人才

在考察识别人才时,必须把组织的考察与群众评议结合起来,并应。()A.以群众评议为辅B.以群众评议为主C.以个别的考察为主D.以"封闭式"作法为主

在考察人才时,对历史的考察主要是起参照作用,而决定一个人是否为人才的关键因素是。()A.人才的品质B.人才的历史贡献C.群众评议D.人才的现实表现

领导者选拔人才的原则()。 A、察言与观行相结合的原则B、考察历史与考察现实相结合的原则C、发现人才的长处与认识人才的短处相结合的原则D、组织考察与群众评议相结合的原则

下列选项中,哪一项是领导者在考察、识别人才时应注意的原则?()A、唯行唯准B、以行为主C、以言为主D、言行并重

实施人才强国战略,必须坚持()的原则。

在社会调查中运用唯物辩证法,必须坚持以下几个基本观点()。A、联系的观点B、发展的观点C、系统的观点D、矛盾的观点

我国在民族识别工作中是完全按照斯大林的民族特征理论进行民族考察的。

党政人才、企业经营管理人才和()是我国人才队伍的主体,必须坚持分类指导,整体推进。

领导者在考察,识别人才时应注意()A、言行并重B、唯行唯准C、以言为主D、以行为主

在考察识别人才时,必须坚持的观点是()A、全面的、孤立的、静止的B、全面的、历史的、静止的C、全面的、历史的、发展的D、形而上学的,孤立的,静止的

领导者在选拔人才的时候要坚持考察现实和考察历史相结合,这要求领导者()A、不仅要考察人才的过去,特别要注意他目前的工作情况和表现B、在考察人才时,对历史的考察主要起参照作用C、决定一个人是否是人才的关键应该是其现实的表现D、领导者应该将考察的重点放在考察历史上,参考现在的表现E、一个人现在是从过去发展而来,领导者的考察重点应该放在现实上,参照历史

领导者在考察识别人才时必须坚持()。A、抽象的、宏观的、现实的观点B、全面的、历史的、发展的观点C、长期的、直接的、具体的观点D、综合的、微观的、有用的观点

做好“知人”工作的几个方面是()A、要有识别人才的正确态度B、要遵循识别人才的原则C、要坚持识别人才的科学标准D、要使用识别人才的方法和制度

考察员工是否具有晋升的资格,必须坚持“能级对应”的原则。

学习宪法必须坚持的观点有()。A、客观的观点B、全面的观点C、联系的观点D、发展的观点

在考察人才时,首先要考察的层面是()A、品德B、精神C、素质D、正邪

在考察识别人才时,必须把组织的考察与群众评议结合起来,并应()A、以群众评议为辅B、以群众评议为主C、以个别的考察为主D、以"封闭式"作法为主

单选题领导者在考察识别人才时必须坚持()。A抽象的、宏观的、现实的观点B全面的、历史的、发展的观点C长期的、直接的、具体的观点D综合的、微观的、有用的观点

多选题做好“知人”工作的几个方面是()A要有识别人才的正确态度B要遵循识别人才的原则C要坚持识别人才的科学标准D要使用识别人才的方法和制度

单选题在考察人才时,对历史的考察主要是起参照作用,而决定一个人是否为人才的关键因素是()A人才的品质B人才的历史贡献C群众评议D人才的现实表现

单选题领导者在考察,识别人才时应注意()A言行并重B唯行唯准C以言为主D以行为主

多选题领导者在选拔人才的时候要坚持考察现实和考察历史相结合,这要求领导者()A不仅要考察人才的过去,特别要注意他目前的工作情况和表现B在考察人才时,对历史的考察主要起参照作用C决定一个人是否是人才的关键应该是其现实的表现D领导者应该将考察的重点放在考察历史上,参考现在的表现E一个人现在是从过去发展而来,领导者的考察重点应该放在现实上,参照历史

单选题下列选项中,哪一项是领导者在考察、识别人才时应注意的原则?()A唯行唯准B以行为主C以言为主D言行并重

单选题在考察识别人才时,必须把组织的考察与群众评议结合起来,并应()A以群众评议为辅B以群众评议为主C以个别的考察为主D以封闭式作法为主