运用科学的抽象概念来揭示事物本质、表达现实结果的这种创造性思维形式是( )。 A、理论思维B、抽象思维C、联系思维D、倾向思维
()又称抽象思维,是对客观事物本质的、理性的概括、推理与判断。 A、形象思维B、逻辑思维C、艺术思维D、客观思维
安排结构的过程是以()为主的理性思维过程。 A逻辑思维B抽象思维C想象思维D批判性思维
抽象思维又叫逻辑思维，它以抽象的概念判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、概括作为思维的基本过程。抽象思维能够揭示事物的本质特征和规律性的联系。这句话的主题思想是说明( )。A．抽象思维又叫逻辑思维B．抽象思维的概念C．抽象思维的作用D．抽象思维的概念和优点
抽象思维的发展过程分为（ ）基本阶段。A. 形式逻辑思维B. 具体逻辑思维C. 辩证逻辑思维D. 实证逻辑思维
低龄儿童的思维方式主要是（）A、形式思维B、形象思维C、抽象思维D、逻辑思维
抽象思维（或称逻辑思维）是指人们对客观事物进行抽象概括分类，形成（），并运用概念进行判断和推理的思维活动。
（）是用科学的抽象概念揭示事物的本质，表达认识现实的结果A、归纳思维B、抽象思维C、逻辑思维D、循证思维E、逆向思维
创新思维的形式多种多样，按照思维的内容和由来通常把它分为（）、形象思维和灵感思维。A、抽象思维B、逻辑思维C、空间思维D、想象
逻辑思维，又称抽象思维，是以抽象概念和推论为形式的思维活动。
根据思维过程中的指向性不同，思维可分为（）A、形式逻辑思维和非形式逻辑思维B、集中思维和抽象思维C、动作思维和形象思维D、集中思维和分散思维
成年初期的思维方式以（）A、形象思维为主B、抽象思维为主C、形式思维为主D、辩证逻辑思维为主
再现型人才的思维活动的主要形式是（）。A、形象思维B、抽象思维C、辩证思维D、逻辑思维
幼儿思维以（）为基本特点。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、想象思维
在高中阶段，（）迅速开始发展起来。A、辩证逻辑思维B、形式逻辑思维C、抽象思维D、演绎推理
（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维
在科学中逻辑思维是以抽象概念为载体的，语言是逻辑思维的基础。
皮亚杰认为人类聪明的最高默示形式是（）A、抽象思维B、归纳综合思维C、形象思维D、逻辑思维
单选题低龄儿童的思维方式主要是（）A形式思维B形象思维C抽象思维D逻辑思维
单选题皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。A抽象思维B概括思维C形象思维D逻辑思维
单选题在高中阶段，（）迅速开始发展起来。A辩证逻辑思维B形式逻辑思维C抽象思维D演绎推理
单选题再现型人才的思维活动的主要形式是（）。A形象思维B抽象思维C辩证思维D逻辑思维
单选题成年初期的思维方式以（）A形象思维为主B抽象思维为主C形式思维为主D辩证逻辑思维为主
单选题（）是用科学的抽象概念揭示事物的本质，表达认识现实的结果A归纳思维B抽象思维C逻辑思维D循证思维E逆向思维
单选题根据思维过程中的指向性不同，思维可分为（）A形式逻辑思维和非形式逻辑思维B集中思维和抽象思维C动作思维和形象思维D集中思维和分散思维
判断题在科学中逻辑思维是以抽象概念为载体的，语言是逻辑思维的基础。A对B错
单选题创新思维的形式多种多样，按照思维的内容和由来通常把它分为（）、形象思维和灵感思维。A抽象思维B逻辑思维C空间思维D想象